培养模式“2+2”模式,前两学年主要完成通识教育和学科教育基础课程的学习,后两学年结合社会需要进行相关专业课程的学习。
本专业学生主要学习数学、统计学、计算机科学和经济、金融学的基本理论和方法,培养学生具有良好数学基础、应用统计理论及较强的计算机操作能力,并通过实践教学环节和毕业设计,使学生能够科学地获取数据信息,熟练进行统计计算、统计分析,有较广的知识面,较强的知识更新能力和适应社会主义市场经济发展需要,并为硕士研究生教育提供优秀的生源。学生毕业后可到行政管理部门、财政金融部门、企业(公司)、学校等从事应用统计、科技开发和计算机应用管理等,还可以从事数学、计算机教学工作,或继续攻读研究生学位。
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