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培养专业基础宽泛，具有科学人文素养，创新精神和实践能力，身体健康，掌握学前儿童身心发展特点和学前教育基本规律，熟练掌握学前教育专业知识和技能，能够在幼儿园从事保育教育工作的高素质应用型师资前教育专业，得以健康而迅速的发展
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