电子信息工程（中外合作办学）

Q1电子信息工程专业的学习（研究）对象是什么？
主要学习信息技术领域内包括电子通信系统、半导体材料、软件、计算机、嵌入式系统等等基本理论和实验技能，掌握当今社会在电子信息技术领域所需要的多层次多方面的研究分析能力和工作实践技能。 Q2电子信息工程专业的本科核心课程有哪些？
电路设计、微电子、光电子、信号处理、超大规模集成电路设计、电磁场、光通信、控制理论、数据网络等。 Q3电子信息工程专业在学习过程中可能遇到哪些问题？
可能会遇到以下三类问题： 第一、本专业为了适应电子产业发展新形势的需要，培养具有国际视野和创新精神的国际化专业人才，要求学生掌握电子设备和信息系统的研发、设计、制造和管理相关专业知识，专业课程包括非常抽象的概念和原理解析，需要学生较强的理解抽象原理的能力。 第二、所有专业课程采用全英文教学，对英语运用能力有较高的要求。 第三、电子信息领域新兴技术不断涌现，知识更新非常快，学生在学习的过程中要经常关注新兴技术的发展应用情况，形成主动学习的习惯。 Q4电子信息工程专业的学生主要面向哪些行业就业，就业前景如何？
该专业通过中英合作的教育模式，全面培养培养具有国际视野、良好的科学素养和创新精神，系统掌握电子信息工程基本理论和实践技能，具备相关领域的基础知识与技能和再学习能力，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、开发和管理的国际化高级专门人才；毕业生受到IT领域的多个产业的研究和生产领域的青睐，可进入中外企业或机构担任计算机编程师、多媒体系统设计师、商务分析师、计算机科研人员、咨询师、游戏开发、网络开发、项目经理及软件工程师等；可以免试攻读班戈大学硕士学位；也可以选择其他世界名校攻读硕士乃至博士学位。总的说来，该专业升学渠道畅通，就业面宽、就业前景广阔。 Q5电子信息工程专业有哪些特色与优势？
第一、得天独厚的专业优势 班戈大学是英国最早开设电子工程专业的大学之一，据2008年RAE评估，班戈大学电子工程研究实力排名全英第二；目前，该校电气与电子工程科研产出居全英第四。学院引进了班戈大学的课程体系，专业课教学实行全英文教学与考核，其中三分之一的专业课由来自班戈大学的教师面授。与班戈大学同专业学生比较，所用教材相同，教学进度相同，考核标准相同，质量监控相同。 第二、科学合理的教学模式 我们的专业人才培养模式将理论学习、实践实习紧密结合、循序推进。具体来说，该专业采用理论课（Lecture）+讨论课（Seminar）+实践课（Practice）相结合的专业课教学模式。第一年主要学习四类各专业必修的基础课（英语课程、数学类课程、思政课、计算机基础类课程）。其中英语教学以“雅思机构英语+小小班（12-15人）外教口语+综合英语”相结合的立体教学模式，全面提高学生的英文水平，为大二开始的全英文专业课学习和双学籍注册奠定基础。第二至四年专业课实行全英文教学，专业课程以适应电子技术与通信技术的发展为特色，适应全球移动互联网+、物联网、多媒体信息处理与应用、智能硬件等飞速发展的需要。 第三、高水平的国际化师资队伍 专业课教师全部博士毕业于国内外名校，具有丰富的海外学习或工作经验，除了教学外，还为学生开设讲座、报告，让学生及时了解专业学习领域的最新成果及研究动态，与学生面对面地进行交流。 第四、严格的教学质量保障 专业课教学执行严格的考试制度和内外审制度，每一门专业课都采用与班戈大学相同的考核和质量监控标准，所有专业课的教学大纲、教学进度、考试内容、阅卷评分以及学生成绩都要经过班戈大学和英国第三方大学的多次审核确定。学生毕业时可获得中南林业科技大学本科毕业证书、学士学位和班戈大学学士学位证书。