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阅读下面的文字,完成文后题目。(每个3分,共9分) “微电影”大有可为 ①微电影是指专门在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”放映、“微周期制作”和“微规模投资”的视频短片。其内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等元素,可以单独成篇,也可系列成剧。 ②微电影兴起于草根。各种参差不齐的“小短片”,来自于各种相机、DV、手机。后来,类似“天堂鸟影像”这样的专业机构,使微电影从个人自拍的随性表达,渐渐上升到电影的
2021-02-02 13:54:40
1.D 2.A 3.B 1. 分 析:本题考查理解文章重要词语、归纳和筛选信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,然后浏览选项,之后到文中找到选项所在的位置,并将选项与其进行比较,这类题目编题者会张冠李戴或故意曲解文意或以偏概全,特别要关注句中限制性的副词,经比较即可得知A项在原文中的体现“微电影是指专门在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的”;B项““微时”放映、“微周期制作”和“微规模投资”“可以单独成篇,也可系列成剧”;C项“微电影兴起于草根。各种参差不齐的“小短片”,来自于各种相机、DV、手机”;D项“催生”的不是公益活动,且“带动了多个产业的发展”无据。 考点:理解文章重要词语、筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 2. 分 析:本题考查归纳和筛选信息的能力。抓住题干中的关键信息“微电影担负起社会责任”以此圈定范围,并将选项与原文进行比较,即可得知A该项是对影片艺术风格的肯定,不是思想内容上担负起社会责任。 考点:归纳和筛选文中的信息。能力层级为分析综合C。 3. 分 析:本题考查对文章分析理解的能力。此题会出现的干扰项有以下类型:以偏概全,张冠李戴,胡乱猜测等等。学生要善于对文章内容进行辩证分析、比较、推断。A“只能在……播放”不对,从最后一段“传统的电视播放平台也为微电影大开‘绿灯’”可知;C原文说的是“微电影篇幅虽小,却并不影响其主题的深远立意和现实问题的深刻思考”,“有助于”的说法没有根据;D“微电影还可能打包进入主流院线、进入电影发行体系”,而不是“不久会”进入主流院线、进入电影发行体系,误将或然当做必然。 考点:分析理解文本的主要观点和基本倾向。能力层级为鉴赏评价D。
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