通信工程
培养目标：
（1）具备社会责任感，恪守伦理准则，遵守职业道德；
（2）具备创新实践意识、团队合作精神和组织管理能力；
（3）具备终身学习能力，能持续适应不断变化的自然和社会环境；
（4）具备解决电子通信领域复杂工程问题的能力，能应对多变的技术挑战；
（5）具备工程素养和国际视野，能服务地方经济产业转型升级。
毕业要求：
（1）工程知识：具有一定的工程知识，能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决通信领域的复杂工程问题。
（2）问题分析：具有分析问题的能力，能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析通信领域的复杂工程问题，以获得有效的结论。
（3）设计/开发解决方案：能够考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，针对通信领域的复杂工程问题设计解决方案，开发满足特定需求的通信模块与系统，并能够在设计环节中体现创新意识。
（4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对通信领域的复杂工程问题进行实验研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
（5）使用现代工具：能够针对通信领域的复杂工程问题，使用信息技术工具，选择并合理使用相关的软硬件设计与仿真平台，具备选择和使用现代电子仪器设备的能力，并理解其局限性。
（6）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和通信新产品、新技术的开发和应用对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响，并理解应承担的责任。
（7）环境和可持续发展：能够理解和评价通信工程专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
（8）职业规范：具有人文社科素养和社会责任感，理解并遵守职业道德和职业规范。
（9）个人和团队：具有团队协作精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
（10）沟通：能够就通信领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
（11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，具有自我完善能力及可持续发展的潜力。
主干课程:高等数学、普通物理、工程数学、C语言程序设计、电路分析、模拟电路、数字系统与逻辑设计、电子技术基础实践、信号与电路基础实验、电子线路实验、信号与系统、电磁场与电磁波、数字信号处理、通信电子线路、微型机与微型计算机系统、通信原理、计算机通信与网络、微波技术与天线、程序设计与软件工程实践、课程设计、通信系统设计与实践、工程与环境引论、工程管理与经济决策、工程伦理学概论、嵌入式系统设计、DSP技术、数字通信系统、无线通信、光通信技术等。
就业方向:在通信设备与系统软件、硬件设计开发、测试维护，通信网络建设、管理与优化，以及射频（RF）工程、电磁兼容（EMC）等领域从事应用开发和技术管理的工程技术人才。
