学前教育（汉、蒙）
现有教职工43名，其中专任教师有37名，教授5人，副教授12人；博士2人，硕士34人，具有博士、硕士学位人数占教师总数的81%； 35位教师具有国家二级心理咨询师和育婴师职业资格证书。
近几年教师在各类学术刊物上公开发表学术论文200余篇，公开出版学术著作、教材等20余部。获得各类教学科研成果奖励20余项。承担并完成了多项国家级及省部级课题，目前正在承担的国家、省部级课题有20多项。
学前教育专业是自治区重点建设专业、自治区品牌专业。学院有自治区优秀教学团队（学前教育学）和校级优秀教学团队（蒙汉双语双师学前教育、中小学心理健康教育教学团队）；普通教育学、幼儿园模拟教学等2门自治区精品课程，《心理学史》、《0—3岁早期教育》、《大学生学业职业生涯规划与心理辅导》为校级精品课；；1名教师被自治区确定为草原英才后备人选、1名教师获得自治区“教坛新秀”荣誉称号、1名教师被评为校级“教学名师”、1名教师被评为校级“教坛新秀”；2016年学前教育专业被学校确定为首批“转型示范专业”；
学院建有基础心理实验室、职业能力测试室、感觉统合训练室、电钢琴教室、钢琴教室、舞蹈教室、奥尔夫音乐教室、模拟幼儿园、蒙台梭利教室等22个校内实验/实训基地；与呼伦贝尔市的多所幼儿园、中小学、精神卫生中心及海拉尔劳教所等合作建立了校外专业实习基地15个；
经过十余年的探索和实践，学院构建了“4231”全员育人工作体系。近三年来，学生就业率分别为97.35%、94.12%和88.36%；近年来学生获得国家奖学金3人，“勤则通”奖学金3人，获得“十佳大学生”荣誉称号2人，“十佳大学生提名”奖1人，“桃李之星”荣誉称号3人，“自强之星”荣誉称号3人。
学前教育（汉、蒙）：本专业按照师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习的理念，培养德智体美等全面发展的，具有科学素养和人文素养的，具备学前教育基础理论知识和专业能力的，具有创新精神、创业能力和社会责任感的，能在托幼机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等工作的高素质应用型人才。
主要课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前儿童健康活动设计与指导、学前儿童语言活动设计与指导、学前儿童科学活动设计与指导、学前儿童艺术活动设计与指导、学前儿童社会活动设计与指导、现代学前教育政策与法规等专业理论课程；声乐与乐理视唱、琴法与即兴伴奏、讲故事与朗诵诗歌、手工技巧与幼儿园环境创设、舞蹈、美术等专业技能课程。
