建筑设计
行业概况国家支持，地方给力
建筑行业是个朝阳产业，也是国民经济的支柱产业，是重要的
物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。
2013年，我国建筑业总产值为159313亿元，同比增长16.1%；
全国建筑业房屋建筑施工面积为113亿平方米，同比增长14.6%。
未来50年，中国城市化率将提高到76%以上，城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。
都市圈、城市群、城市带和中心城市的发展预示了中国城市化进程的高速起飞，也预示了建筑业更广阔的市场即将到来。
专业前景职业新星，示范品牌
建筑设计技术专业培养——
²拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，
²具有良好的职业道德，掌握建筑设计专业必备知识，
²具备较高图面表现和计算机绘图能力，
²能进行建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑效果图制作、建筑模型制作等工作，
²具备从事房屋建筑设计，景观建筑、室外环境等方面的辅助设计
²参与城市开发、房地产策划等工作基本能力，
²适应产业转型升级和企业技术创新需要，具有良好职业道德、健康的个性品质和可持续发展能力
——高素质技术技能人才。
课程体系 精细管理，特色鲜明
基于现代高等职业教育的人才目标，建筑设计技术专业运用模块式课程结构，以工程项目为载体，以职业能力为本位，初步构建了以工作过程知识为导向的课程体系。
自编工学结合教材70多本用于教学环节中，建立了针对职业、职业岗位、职业岗位工作过程的具有“课程构架系统化、课程设计项目化、课程组织团队化、课程实施实践化、课程成果产品化、课程评价多元化”为特色的工学结合课程。
建筑设计技术专业充分发挥广州市建筑业联合会与广州建筑集团有限公司的建筑行业企业背景优势，先后与广东省著名的建筑企业进行合作共建，参与合作共建的企业多达30来家，并组建长、短期订单班。包括“华阳建筑设计订单班”、“铂域建筑设计订单班”等。
师资团队名师引领，专兼结合
建筑设计技术专业重视师资队伍的建设，现已拥有一支能满足教学需要，结构合理，专兼结合的师资队伍。现有专任教师14人，实训指导教师9人，实训管理员1人，校外兼职教师3人，校外兼课教师3人，这批教师队伍数量足够，结构合理，为提供优质的教学起到了核心的作用。
