开设专业
计算机科学与技术
专业英文名称： Computer Science and Technology
专业代码：
学科门类：工学计算机类
一、培养目标
本专业学生应系统掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备计算机应用系统的设计、开发和维护能力，能在科研院所、大专院校、企事业单位从事计算机科学研究、教学、应用系统开发与维护等工作。
二、基本规格要求
（一）德育培养要求
掌握马克思主义基本原理，树立科学的世界观、人生观和价值观；热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有爱岗敬业、勤奋工作、求真务实、遵纪守法、团结协作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
（二）业务培养要求
系统学习计算机科学与技术、微电子技术和信息处理技术的基础理论、基本知识，受到从事研究和应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机应用系统的基本能力。
具备以下几个方面的知识和能力：
1．掌握计算机软、硬件系统的基本理论、基本知识和基本技术；
2．掌握计算机应用系统的分析和设计方法，具有计算机应用软件的开发能力；
3．能运用所学的理论、方法和技术解决计算机应用中的实际问题；
4．熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），熟悉多媒体技术和网络技术；
5.了解计算机科学理论、技术及应用的发展动态和前沿知识，具有一定的科学研究和技术开发能力。
6．具有较强的文献检索能力、自学能力和创新意识。
三、学制与学位
本专业基本学制为四年，修业年限最长不得超过六年。学生修满所规定的毕业要求的最低学分，达到学院规定的学士标准者，授予工学学士学位。
四、学时分配及学分要求
1． 学时分配
表1：学年时间分配表 （单位：周）
学年
入学教育及军事训练
课内教学
毕业实践与毕业论文（设计）
复习考试
机动
寒假
暑假
法定假日
合计
一
2
31
2
2
4
7
2
50
二
35
2
2
4
7
2
52
三
35
2
2
4
7
2
52
四
17
13
2
2
4
2
40
合计
118
13
8
8
16
21
8
194
注：周学时一般为20学时
表2：各类课程学时分配表
类别
政治课
体育课
科学文化课
专业基础课
专业课
合计
比例
（％）
必修课
234
72
874
756
324
2260
89.7
选修课
108
90
162
260
10.3
合计
234
72
982
846
486
2520
100
比例（％）
9.3
2.9
39.0
33.6
19.3
100
表3：主要实践环节 （单位：周）
序号
项目
时间
学分
学期
1
入学教育及军事训练
2
2
一
2
大学物理试验
2
2
三
3
实验电子学
4
4
五
4
毕业实习及毕业设计（论文）
13
10
八
5
第二课堂活动
4
6
合计
21
22
五、课程设置
1．总体思路
课程设置采取“政治理论课＋体育课＋科学文化课＋专业基础课＋专业课＋选修课”的分段组合方式，以人为本。突出特色，全面体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神；按照“加强基础、拓宽专业、增强适应性、突出素质和能力培养”的思路，遵循“循序渐进、相互衔接”的原则，精心设计、构建信息与计算科学专业的课程体系，为使学生德、智、体、美全面发展搭建阶梯式的知识能力培养平台。
2．基本原则
1) 坚持理论联系实际，在重视基础理论课教学的同时，加强实践性教学环节；
2）根据本专业的培养目标和基本规格，确定合理的知识、能力结构，让学生感受、理解知识产生和发展的过程，把学生获取知识、发现和解决问题能力的培养贯穿于整个教学过程之中；
3）明确本专业人才培养的主线，选好本专业的主干课程，突出专业的特色；
4）明确各课程或教学环节的逻辑关系，注意相互间的联系和衔接，避免教学内容的重叠和断层；
5）注意教学与科研、生产实践的结合，尽可能多地给学生提供参与科技活动和生产实践的机会。
3．主干课程
电路分析基础、模拟电子技术、C（C++）语言程序设计、数字电子技术、数据结构、面向对象程序设计（VB）、计算机组成原理、汇编语言、数值分析与计算方法、计算机图形学、软件工程、操作系统、编译原理、计算机网络技术、单片机与接口技术、数据库原理。
六、指导性教学计划(点击附件下载)
七、有关说明
1.选修课最低总学分要求为20学分。
①公共选修课是为改善学生的知识结构的选修课程，学生应根据指导性教学计划从中进行任意选择，但至少应取得6个学分。
②专业选修课属于限选课程，学生应根据指导性教学计划在教师的指导下进行选择，但至少应取得14个学分。
2.毕业实习安排尽量与学生的求职活动相结合，便于用人单位对学生的考察，同时也为学生适应新的工作环境提供机会，为正式就业打好基础。
3.毕业设计（论文）应尽量贴近实际，主要由指导教师提出毕业设计（论文）题目供学生选择，或者学生自选毕业设计（论文）题目经指导教师审查认可后确定。
4.第二课堂活动包括学术讲座、科技制作、社会调查、社会实践、社团等活动，每学年一个学分。学生是否可取得学分，由辅导员审查提出意见，报系主任批准确定。
(中国人民解放军军械工程学院信息与管理学院)
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