开设专业
地理教育
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的地理 科学专业基本理论、基础知识和基本技能，熟悉基础教育教学改革，具备创新精神、合作能 力、实践能力和一定教研教改能力，从事中小学地理教育的教师。 就业面向 主要面向学校及相关资源环境部门，在教师、培训和管理岗位群，从事中等学校地理教 学、城市规划、乡村发展、区域规划、旅游规划、土地管理、环境保护、流域综合管理等工 作。 主要职业能力 1．具备运用已掌握的知识，结合社会实践进行野外考察、社会调查的能力； 2．具备创造性地进行地理科学应用研究的科研能力； 3．掌握地理专业的基本教育教学规律，具备从事中等学校地理教学和研究的能力以及较 强的口头、文字表达能力； 4．掌握地理科学的基本理论和基础知识，了解相关的人文社会科学与自然科学知识； 5．熟悉教育法规，掌握初步运用教育学、心理学基本理论、地理教学的基本理论与现代 教育技术从事教学的能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 地理学导论、地球概论、地质学基础、自然地理学、地图与遥感、地理信息系统、中国 地理、世界地理、人文地理学、地理教学法、可持续发展概论、区域经济学、旅游地理学等。 2．实习实训 在校内进行地理教育、自然地理学实验、地理信息系统实验、天文天象观测实验、气象 气候观测实验等实训。 在学校、城市规划、乡村发展、区域规划、旅游规划、土地管理、环境保护、流域综合 管理等部门进行实习。 职业资格证书举例 教师资格证 衔接中职专业举例 无 接续本科专业举例 科学教育小学教育地球物理学
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