在教育领域中，数学教师扮演着至关重要的角色，数学老师不仅传授知识，还培养学生的逻辑思维和问题解决能力。随着教育改革的不断深入，对数学教师的要求也在不断提高。为了更好地履行职责，数学教师需要不断地总结经验、反思教学，并不断提升自己的专业素养。那么关于小学数学教师的述职报告该怎么写呢？

　　小学数学教师述职报告一

　　尊敬的领导，亲爱的同事们：

　　大家好！

　　我是贵校三（2）班的数学教师，兼数学教研组长。我今天站在这里，首先要向大家汇报的是我们整个数学教研组的工作情况。

　　一、团结协作，共同提高

　　本学期，数学教研组以学校工作计划为指导，按照教导处统一部署，主要围绕“实践新教育实验，构建新型课堂”这一主题开展活动。作为教研组长，我首先做到以身作则，平时积极学习业务理论知识，不断更新教育观念。我们组每个老师都能认真执行学校教育教学工作计划，把更新观念、转变做法、取长补短与提高教学质量放在首位。组员之间相互听课、评课，大家互相学习，取他人之长，补自己之短。

　　二、实施有效教学，培养良好习惯

　　本学期我们的主要工作围绕“全面实施新教育实验方案”展开的。具体工作如下：

　　1、认真备课，设计新颖的教学环节和生动活泼的教学方法，体现学生的主体性，提高课堂教学效率。在平时的教学中注重学习习惯的培养，如审题、书写、检查等习惯。

　　2、作业批改细心认真，注重对后进生的辅导和作业的讲解。对于后进生采取多关注、多交流、多指导的方法，帮助他们提高学习的兴趣和自信心。

　　3、定期进行单元测试和总结，及时发现和纠正学生的学习问题。同时根据测试情况调整教学策略，查漏补缺。

　　4、配合学校开展各种数学竞赛活动，如“口算竞赛”、“应用题竞赛”等，激发学生学习数学的兴趣和热情。

　　5、积极参与学校组织的各项培训活动，不断提高自身素质和教学水平。

　　三、存在的不足与改进方向

　　虽然我们的工作取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到自己的不足和需要改进的地方。例如在教学方法上还需要进一步探索和实践，提高课堂教学效果；在后进生的转化方面还需要加大力度，制定更加科学合理的转化策略；在教研组活动方面还需要更加丰富多彩，增强组员之间的交流与合作等。我们将继续努力改进教学方法和组织形式，开展更多有益的教研活动，为学生的数学学习和发展做出更大的贡献。

　　最后感谢学校领导和同事们对我们工作的支持和帮助，我们将继续努力工作，为学校的发展和学生的成长而努力！谢谢大家！

　　小学数学教师述职报告二

　　尊敬的领导，亲爱的同事们：

　　大家好！

　　我是贵校三（2）班的数学教师，兼数学教研组长。在这个特别的时刻，我向大家汇报我在过去一学年的工作情况。

　　作为一名小学数学教师，我深知我肩负的责任重大。孩子们在这个阶段形成的数学思维和解决问题的能力，将对他们未来的学习和生活产生深远影响。因此，我始终以激情和专注的态度投入到工作中。

　　在过去的一年里，我主要负责了三（2）班的数学教学工作。我以"以学生为中心"的教学理念，精心设计每一节课，尽力让课堂变得生动有趣，激发孩子们的学习兴趣。同时，我也注重对每个孩子的个性和学习进度的关注，因材施教，帮助他们在数学学习上取得进步。

　　此外，我也积极参与了数学教研组的活动，通过与其他教师的交流和分享，我不断学习新的教学理论和方法，提高了自己的教学水平。同时，我也负责组织了一些活动，如数学竞赛和课外辅导，以丰富孩子们的数学学习体验。

　　我想分享一个我特别引以为豪的成就：在我指导下，三（2）班的数学成绩在上一学年的期末考试中取得了显著的提高，其中90分以上的学生比例比上一年增加了15%。这个成绩让我感到非常欣慰，也证明了我在工作中的努力是值得的。

　　然而，我也意识到自己还有很多需要改进的地方。例如，我需要更加深入地理解新的数学课程大纲，以便更好地指导孩子们的学习。此外，我也希望能有更多的机会参与专业培训和教育研讨会，以提升自己的教学能力。

　　在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平，为孩子们提供更优质的教育。我期待与同事们一起合作，共同为我们的学生创造一个更好的学习环境。

　　在这个团结、友爱的团队中工作，让我感到非常幸运和自豪。我相信，在大家的共同努力下，我们的教育事业一定会取得更大的成就。

　　谢谢大家！

　　小学数学教师述职报告三

　　尊敬的领导，同事们：

　　大家好！

　　首先，我要感谢大家在过去的一年里给予我巨大的支持和鼓励。我是XXX小学的一名数学教师，今天我将以这个身份向大家做一份述职报告。

　　一、过去一年的工作回顾

　　过去的一年，我担任了四年级和五年级的数学教学工作。我深入研究了教材和教学大纲，根据学生的实际情况，制定了科学的教学计划和课程设计。通过课堂教学、作业批改、组织数学活动等多种方式，我努力帮助学生掌握数学知识，提高他们的数学应用能力。

　　二、教学成果和亮点

　　激发学生学习兴趣：我通过生活中的数学问题、数学游戏等方式，激发学生对数学的兴趣和热情。例如，在教授加法时，我使用了超市购物找零的例子，让学生理解加法的实际应用。

　　提升学生思维能力：我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。在教授几何知识时，我引导学生自己动手制作几何模型，帮助他们形象化地理解几何概念。

　　强化教师与学生互动：我尽可能地增加与学生的互动，了解他们的学习需求和困难，及时调整教学策略。我还定期组织小组讨论会，让学生分享学习心得和解题方法。

　　三、未来一年的工作计划

　　深化课程整合：我将进一步整合数学与其他学科的知识，如科学、工程等，使学生能够更全面地理解数学在实际生活中的应用。

　　加强与家长的沟通：我将更多地与家长沟通，及时反馈学生的学习情况，促进家校合作，共同关心和帮助学生的成长。

　　提高自身素质：我将继续参加专业培训和学习，提高自己的教学水平和教育理论素养。

　　四、结语

　　过去的一年，我虽然取得了一些成绩，但还有很多需要改进和提高的地方。我将以更加饱满的热情和执着的精神，继续努力为教育事业做出贡献。同时，也希望得到大家的支持和帮助，共同为学生的成长和发展努力。

　　谢谢大家！

　　结语：作为数学教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是培养学生的思维能力和解决问题的能力。