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大学班级学风建设总结范文精选 大学学风建设总结通用三篇

2024-01-24 14:35:40 天奇生活 【 字体:

  学风建设是指在学校环境中,通过一系列的教育和文化活动,形成的具有特色的治学精神和态度。那么,大学班级学风建设总结怎么写?

  大学班级学风建设总结范文精选1

  学风,它不仅仅是读书和治学的态度,更是一种做人的风格。学风,作为一所大学的灵魂和气质,也是一个学院的立院之本,与学校的发展、人才的培养以及社会声誉的提高息息相关。优良的学风,就像一股无形的力量,激励着学生奋发向前,努力成长。它也是学院全面贯彻落实党和学校的方针政策,提高育人质量的重要保证。

  为了营造出更好的学风,迎接即将到来的教育部本科教学评估,我们每一个人都需要承担起责任和义务。为了进一步贯彻落实学院的工作安排,积极贯彻学风建设年的相关文件精神,我们班级已经采取了一系列措施。

  我们召开主题班会,对学风建设进行了深入的讨论和规划。我们鼓励同学们主动学习,积极进取,努力营造一个奋发向上、充满活力的学习氛围。根据学院的部署,结合本班的实际情况,我们制定了一套工作方针,旨在将学生工作做实做强。

  通过全班师生的共同努力,我班学风建设已经取得了一定的成果。为了进一步加强学风建设,我们班级还特别组织了学风建设主题班会。在会议上,我们认真学习了“学风建设年”的相关文件精神,并对学风建设进行了深入的教育。

  同学们在会上积极发言,就上课迟到、旷课、接听手机、交头接耳等问题进行了深入的讨论。特别值得一提的是,所有的班干部都对近来班上的缺勤旷课现象提出了严肃批评,并对这种现象进行了深入剖析,表达了自己对于学风建设的观点和看法。

  通过大家的热烈讨论,我们班级达成了一个共识:学风建设需要从每一个同学做起。那些曾经有过旷课行为的同学也在会上进行了自我批评和反省,承诺以后一定做到不缺勤、不迟到,遇到特殊情况会及时向辅导员和班干部请假。

  通过这次主题班会,同学们深刻认识到了学风建设的重要性,树立了正确的人生观、价值观和成才观。大家纷纷表示,要树立“优良学风,从我做起”的意识,在学习过程中端正学习态度、刻苦钻研、努力拼搏、增强学习动力,争取做到不旷课、不迟到、积极参与课堂活动、专心听讲、勤做笔记、认真作业。

  我们相信,通过全班同学的共同努力和不懈追求,我们班级的学风一定会越来越好,同学们的学习成绩也会更加优异。

  大学班级学风建设总结范文精选2

  培养勤奋好学、刻苦钻研的学习风气,形成浓厚的专业学习氛围,是我们班级学风建设的目标,也是我们全班共同努力的方向。

  进入五月,各科目的考试相继进行。在后半月,为了给同学们腾出更多的复习和休息时间,辅导员暂时停止了早晚读制度。这一调整确实为同学们提供了更多的可支配时间,但同时也为一些懒散的同学提供了发展的空间。因此,如何合理安排每天的时间,营造一个良好的学习和生活氛围,成为每位同学和班委需要共同解决的问题。

  在早晚读方面,虽然大部分同学能够按时到场,但有部分同学在铃声结束后才进入教室,并且存在早退现象。究其原因,主要是因为考勤没有进行正式的点名(纪委以记录名字的形式进行),导致部分同学产生了麻痹心理,认为迟到、缺勤对自己没有影响。针对这些情况,班委已经与一些同学进行了谈话,但总体效果并不明显,因为生活作风的改变需要同学们自己认识到问题的严重性。

  在课堂方面,不同科目的表现存在明显差异。对于测量、地质、思修、毛概等重要或老师较为严格的课程,同学们基本没有迟到旷课早退现象,课堂纪律也很好。但在英语、材料力学等科目上,迟到旷课现象较为明显。这主要是受到课堂氛围和学习情况的影响。由于材料力学等科目较为枯燥难懂,导致同学们的学习积极性下降。但学习的主动性并不受课堂环境的影响,因此根本原因还是在于同学们自身的学习主动性不高。

  在考试结束后,我们班进入了测量实训阶段。在实训初期,大部分同学都能按照老师的要求按时到达实训楼进行测量实训。但随着时间的推移,一部分同学逐渐延后到达时间。尽管如此,每组都有同学能够按时领取仪器并展开训练。虽然存在迟到现象,但同学们都能在每天训练结束后统一离开,基本没有早退现象。

  在考试方面,同学们的表现总体良好。在各科目考试中,同学们遵守考场规范,着装得体。在考试过程中,绝大部分同学都能尽自己最大的努力去拼搏,争取取得优异成绩。

  考试结束后,我们开始了为期三周的测量实训。在这三周的时间里,无论是烈日炎炎还是阴雨绵绵,我们都能看到测量班同学戴着草帽的身影。在遇到问题时,同学们都能主动联系老师寻求解答。大家都明白这次实训对于今后工作的重要性,因此不畏酷暑、不怨辛劳,只为得到更好的锻炼。

  总体来说,我们测量班这一个多月以来的班风学风整体表现良好,没有出现严重的教学事故和学习纪律处分情况。但在一些细节问题上,我们仍需不断改正与完善。

  大学班级学风建设总结范文精选3

  为响应学校的号召,进一步加强学风建设,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力。

  学风建设主题班会由班长xx主持,xx级xx班全体同学共同参加,会上望向同学首先谈了关于学风建设的重要性,建设优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。

  大家努力奋斗,为着自己的理想而奋斗。一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。一个班级的优良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器,有了良好的环境,才能为大家提供提升自己的平台。

  学习委员xx同学介绍了本班学风建设的情况以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风,首先要树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。

  增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。

还要明确学风建设的重要意义,积极行动起来以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。

  培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

  总结学委的观点,建设优良学风,首先要大力宣传学风建设,让同学们在思想上对此重视起来,把注意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考证以及就业的信息,集体中的各位同学要勤于分享,定期交流。注重建立一个良好的学习氛围。

  之后班会对学风建设的第二个重要方面做了探讨,那就是分享。会上,同学们推荐的相关同学在基础英语学习方面将自己的学习经验心得与大家进行了分享。

  班会的最后阶段,班长讲到了自己关于学风建设的看法,学风建设应当落到实处,应当用成绩以及具体行动说话。她总结了同学们关于复习以及应试技巧的心得,进一步让同学们明确了现阶段,学习是最重要的事情。

  为取得好的成绩打下基础。学风建设最重要的就是依靠全体同学,只有大家一同努力才能共同进步。新型的经济体制,需要新型的人才,仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要实践,还要注重思想、集体荣誉感等方面的提高。


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270度是优角。大于180度角而小于360度角的角叫优角。因此,270度的角是优角,优角也称凹角。与优角对应的是劣角,直角、锐角和钝角统称劣角。角在几何学中,是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点。
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25是合数。质数是指一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数。合数则是指除了1和它本身以外还有其他因数的数,即不是质数的正整数。为了判断25是否为质数或合数,需要检查25是否有除了1和25以外的因数。25的因数有1、5、25,因为25除了1和25本身外,还有5作为因数,所以25不是质数。
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32的因数是1、2、4、8、16、32。用短除法求32的质因数可知:32=1×32;32=2×16;32=4×8,由质因数相乘组合可得出32的因数为1、2、8、16、32。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
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