雷锋精神是以雷锋同志的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，是在实践中不断丰富和发展着的革命精神。那么，有关学雷锋，做有道德的人的作文怎么写？

　　学雷锋做有道德的人主题征文范文１

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”每当这首歌响在我的耳旁，我就会情不自禁地想起一个人，一个对我心灵上有很大触动的人，他，就是雷锋。

　　雷锋，一位普普通通的士兵，他在自己那短短２２年生命中，不知帮助过多少人，也不知蕴含着多少光辉。他的名字和事迹却被人们传颂，成为后人学习的榜样。

　　人们口中流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。一次，雷锋外出换车时，一出检票口，发现一个背着小孩的中年妇女把车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴买了一张火车票塞到大嫂手里。大嫂问雷锋叫什么名字，他却笑而不答。

　　后来，雷锋在日记中写道：我是人民的勤务员，自己辛苦点，多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。读了雷锋乐于助人的故事，我深受启发，同时，也想起了自己。有一次，汶川县发生了７．８级的大地震。那时上学前班的我立刻担忧起来，那里的人们安全吗？他们的家还在吗？这个问题一直缠萦绕在我的心头。

　　第二天，幼儿园举行了捐款仪式，随着一首动听的《感恩的心》响起，捐款开始了。捐款的队伍一点点往前挪，很快就到我了，我把自己的压岁钱和几本珍藏已久的《虹猫蓝兔七侠传》都给了老师。想着灾区的小朋友们收到了钱和图书该有多开心。想着想着，自己心里也乐开了花。这件事我会永远记在心里，因为我帮助了灾区的小朋友们。

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”当这首歌再次响在我耳旁，我决心增强道德意识，培养高尚品质，在雷锋精神的光辉下，努力做一个乐于助人的好少年！

　　学雷锋做有道德的人主题征文范文２

　　道德是良师，引领无数心灵追求至善至美。

　　余秋雨曾说：“像城头飘来的歌，像树上栖存的鸟，我们迟早都会消失；如果没有善和爱的细流，人类早就消失。”心中有道德，就会有爱，有善意，温暖便如阳光般洒满世界的每一个角落。

　　他是时代的象征，一座不倒的丰碑。出门不过千里，好事却做了一火车。他尽自己的力量去帮助他，这是他对自己的庄重承诺。他就是人民的好战士一－雷锋。道“活着就是为了做有意义的事”德的美好在雷锋身上得到了充分显示。岁月无情，世事无常，雷锋走了，可他那闪耀着光芒的精神仍在，成为人们源源不断的精神源泉。

　　坚守道德，让生命满怀善和爱。史怀哲在《我的呼唤》里说，善就是爱护并促成生命。他是伸出双手给他人温暖的慈爱长者。在获得诺贝尔奖之后，他将所有奖金及演出所得全部捐给非洲当地政府，用来建设麻风病院。

　　正是有了史怀哲这样充满善意的人，非洲的孩子们才能接受良好的教育，才能在祖国的大地上茁壮成长。爱因斯坦这样评价他：“像史怀哲这样理想地集善和对美的渴望于一身的人，我几乎还没有发现过。”我多么希望多一些这样的善和爱！那么，“小悦悦事件”“许云鹤案”就不会发生。我们的社会人情也就会少些冷漠。

　　坚守道德，让平凡走向崇高。他是一名普通的司机，数十年如一日，兢兢业业，开车不敢有一丝马虎，因为他知道，他身上担负着一车人的安危。善字当头，责任在心。当飞来的铁皮穿过玻璃，无情地重击他的身体后，他忍着剧痛完成了一系列的精准的停车动作，艰难站起，提醒２４名乘客安全疏散及报警。乘客的“生命得到了保证，他却因重伤与世长辞。他就是杭州司机一一吴斌。７６秒的坚守，显出来的不仅是责任感，更是一种感动你我的大善。

　　一个简单的刹车动作，一句提醒人们离开并立刻报警的话语，却挽救了生命，挽救了道德，挽救了人与人之间的温情，昭示了善的意义与价值。

　　道德，如一条碧溪，缓缓地在人们心头流淌，如一盏明灯，默默地为黑夜中行走的人指明方向；如一缕清风，柔柔地为骄阳下工作的人们送去清凉。

　　我愿在绵绵梅雨中聆听那一声随风入夜的细响，走在充满花香味的里巷，与萍水相逢的你共撑一把油纸伞；我愿在猎猎的北风中感受那一缕因花起舞的清香，与身居异乡的你话一段温情的家常，我也愿心中有一泓甘泉，与你携手溪边，且听风吟。

　　朋友们，做一个有道德的人吧！从一点一滴做起，让我们一起伸出双手，拥抱社会，让道德之光闪耀！让善和美永驻人间。

　　学雷锋做有道德的人主题征文范文３

　　“我的偶像是雷锋。”新的美术老师在第一堂课上这样介绍自己。班里呼啦一下子闹腾起来，都在嘲笑着老师的庸俗。“太老套了！”一个同学嚷道。“骗人的吧！”另一个同学说。看着老师淡淡的眼神，我不禁思索，真的是这样的吗？

　　不错的，在青春是舞台上，是有那么些偶像明星红及一时，而后就销声匿迹。但在今天，你仍可以听见家长给自己年幼的孩子讲雷锋的故事，你仍可以看见小学课本里雷锋的点点事迹。这说明了什么？这说明雷锋的思想是正确的，雷锋的精神是可贵的，我们应该向雷锋同志学习。

　　我们的世界五彩缤纷，而雷锋这一抹朴质的白已被我们所淡忘。难道说雷锋的精神是有局限性的吗？不是的，要知道七色彩光汇聚到一起后就是白色。也许现在的我们还无法理解和容纳这至高境界的白，那么我们就选取最贴近我们的色彩来临掌吧！

　　也许你还不了解，雷锋也是一个优秀的学生。一个以生活为老师的优秀的学生。雷锋有一个学习公问题？？学习？？实践？？总结。你看，这不就恰恰描述了我们的学习过程吗？虽然我们还不能在工作岗式，位上实践，但平时的考试和实验不就是在小试牛刀吗？而老师的评点及考卷上的红叉，能让你更好地总结学习经验和成果。

　　学习要靠积累。同学们，别小看了平时的作业、小测，别抱怨计算的繁琐和繁复。因为没有谁可以一出生就聪慧过人，没有谁可以不学走路就会跳舞，更没有谁可以略过努力直登成功。

　　想一步登天，那是不可能的，千万不要抱有这种愚昧的想法。如果没有一砖一瓦，哪来的高楼大厦？如果没有一点一滴，哪来的百川河海？雷锋曾说，生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的。所以，请认真地对待每天的一砖一瓦，仔细地留心每天的一点一滴。

　　学习要抓紧时间。特别是要面临中考的初三年，“时间就是生命”体现得淋漓尽致。面对一大堆－大堆的练习，同学们免不了要叫苦连天，如果这时再要你看一两本名著，了解一下时事，你定会以＂“没时间”搪塞回去。

　　其实要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。雷锋曾打过个比方：一块好好的木板，上面一个眼儿也没有，但钉子为什么钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，要善于挤和善于钻。

　　结语：以上是学雷锋做有道德的人主题征文，仅供参考。