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文学实践课心得体会范文 大学文学专业实践课心得感悟

2023-12-01 16:12:40 天奇生活 【 字体:

  通过写心得体会,可以让自己更加深入地理解所学内容,加深对知识的理解和掌握,提高学习效果。那么,有关文学课程心得体会怎么写?

  文学实践课心得体会范文1

  也许对现代的人们来说,文言文已经可以说是和我们渐行渐远了,没有人原意去真正的领会它。但作为中国文化中最有代表性和最有民族认同感的东西,我们不可以让它消逝在时光的积淀里。

  作为一个现代社会的高中生,文言文无疑是学习中的一大困惑与难题。有时觉得现代人与古人心灵上的“交流存在着太大的障碍了。毕竟,我们与古人相距的年代实在太久远了。我不理解新文化运动的“打到孔家店”的真正目的所在。他们真的是要划清与古人的界限还是要提醒我们要更加关注我们祖先的智慧结晶

  其实,学习文言文也并非难事。古往今来,汉语文章的核心无非是抒情和明理。只要我们真正体会到作者内心真实的情感,与其相应的时代背景,以及作者要表达的思想感情。那么我们与古人的距离自然拉近了。

陶渊明在“归去来兮辞’说道问征夫以前路,恨晨光之嘉微”那么我们就应该知道,陶渊明此时的心境,他辞官后内心是多么的洒脱与舒畅。那么这句话我们就不难理解。他已经迫不及待的问路人前方路程还有多久,并且抱怨天为什么还不快些亮。王勃的“滕王阁序中的那一经典名句“落霞与孤警齐飞,秋水共长天一色’所要表的情感就显而易见了。王国维的人间词话中说道一切景语皆情语一个意象或景色都不会无故出现。以上都是一些写景抒情的文章。或寓情于景,或融情于事都不难看出。

  都说读史使人明智,读诗使人灵秀。读文言文正是将史与诗有机的相结合,让我们懂得更多。让我们的精神上多了一根可以依靠的支柱。因此,我现在就不难理解古人们内心都有一份安宁,以及他们精神世界的富有和充实。

  文言文其实也具有很大的现实意义。当今社会,我们再也可能回归不到古人那样浪漫多情的生活。像王羲之的“兰亭集序”中那样“流觞曲水”,“红楼梦”中那样“踏雪寻梅”的闲情逸致已经不复存在了。但是通过对文言文的阅读与感悟,我们也许可以返璞归真。毕竟,中国人的精气神都在他们的语言文字中表达的淋漓尽致。只要我们深入研究,就一定会明白。你会发现,它离我们不远。文言文是开在沙漠中的一朵娇艳的花,抑或是尘俗荒漠中的一缕芳。

  文学实践课心得体会范文2

  通过学习了这半个学期的民间文学,真的是受益匪浅。之前对民间文学一直没什么概念,觉得它不重要甚至是无趣的一种民间流传的文学形式,与我们平时接受的文学教育相比,它显得微不足道。

  但是通过了这半个学期的了解,我明白了民间文学有着不可取代的重要性,是值得我们传承并发展下去的。之前王老师留给我们一个作业,让我们收集广西的两首民歌和一个民间故事,虽然千不愿万不愿但是还是趁着国庆节回家的空向老家的外公打听民间故事。

这一打听真的深深的吸引了我,民间故事有如魔力一般让人容易理解又能令人向往,它们大多都是能表现出劳动人民怎么战胜不好的事物而获得成功幸福生活的故事,它寄托着劳动人民单纯而又坚强的生活愿望,这样的文化,不应该值得我们传承下去吗?

  更有的是民歌,试着去听了一下家乡的民歌,虽然听不懂壮话里唱的是什么,但是还是被那醇厚的嗓音以及老人们对唱的默契和欢快的氛围吸引了,由此我更能明白了民间文学在我们生活中的必要性。

  民间文学多种多样,民间故事,神话,传说虽然大都是劳动人民编造的,内容总能让人觉得不可思议。但是其中寄予了劳动人民的美好原望和解释那些他们不能明白的现象的方法。而歌谍更能唱出人民的思想感情。谚语、歇后语、民间语言游戏、对联更能吸引人,它们的价值是不可估量的,这充分体现了劳动人民的智慧。民间长诗、民间曲艺、民间戏曲不止能吸引国人研究和了解,许多外国学者更是对这样的中国民间文化感兴趣至深

  我们更应该看到,民间文学有着自己的特点,是一种主要由口传流行的大众文学。它主要是由劳动人民集体口头创作的,它集中了人民的智慧,深刻的表现了人民的思想感情和理想愿望,真实反映了人民的生活情况,它作为人民生活一个不可分割的组成部分,具有多种功能与价值。它的实用功能和价值是很多的,在人民生活中,民间文学是不可缺少的工具,它既是劳动工具又是娱乐工具。

  文学实践课心得体会范文3

  短短为期四天的国培计划送教下乡的培训,使我受益匪浅,提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身差距和不足。我不但从专家们的讲座中学到了很多知识,而且有幸倾听了众多专家的高效课堂,使我对教学有了更多新的认识,下面将谈谈我的一些感受

  首先,听了吴在东教授的《阅读教学设计与案例分析》后,我明白了在阅读教学中要以学生为主体,教师只是引导者,不能把阅读教学当成讲读课文向学生灌输。给了我在以后的阅读教学中指明了方向。相信自己在以后的教学中会有所改观。

  其次,听了特级教师吴莹莹老师《汉语拼音教学现状与反思》及《识字教学》,吴老师的教学经验非常丰富,使我们看到了以前教学的教条和呆板。在以后的教学中,一定要抓细,抓实,灵活变通。

  再次听了文莉校长的教学,一支粉笔更贴近我们农村的教学实际,不用媒体,就能勾画出完美的课堂,这都是我值得借鉴的。听了她的课,我弄清了自己的不足,关键是在课前做足功课,不仅备课文还要认真的备学学情,从多方面入手,收集更多有关的教学咨料来充实自己,这样,才能在课堂上更好地处理学生的问题。

  最后,听了赵飞老师的《场面描写》作文课以及他的《以课程视野重识习作教学》更是甘泉御露学生为什么最怕作文课,这与我们教学方法有一定的关联。听了赵老师课后,我才知道,作文应该贴近生活,从学生所熟知的或经历的去创设情境。不急于求成,善干鼓励学生进步点滴,这样学生就爱写作文,不怕作文。

  结语:写心得体会是一种重要的学习方式,可以帮助自己加深对知识的理解和掌握,提高表达能力,分享学习经验,具有积极的作用。


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1、《芒种》:长卿河阴荠麦芒愈长,梅子黄时水涨江。王孙但知闲煮酒,村夫不忘禾豆忙。2、《芒种节》:芒种忙忙割,农家乐启镰。西风烘穗海,机械刈禾田。税赋千年免,粮仓万户填。麦收秧稻插,秋囤再攀巅。3、《时雨》:时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。老我成惰农,永日付竹床。衰发短不栉,爱此一雨凉。
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1、《芒种》:长卿河阴荠麦芒愈长,梅子黄时水涨江。王孙但知闲煮酒,村夫不忘禾豆忙。2、《芒种节》:芒种忙忙割,农家乐启镰。西风烘穗海,机械刈禾田。税赋千年免,粮仓万户填。麦收秧稻插,秋囤再攀巅。3、《时雨》(宋)陆游:时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。老我成惰农,永日付竹床。衰发短不栉,爱此一雨凉。庭木集奇声,架藤发幽香。
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270度是优角。大于180度角而小于360度角的角叫优角。因此,270度的角是优角,优角也称凹角。与优角对应的是劣角,直角、锐角和钝角统称劣角。角在几何学中,是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点。
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25是合数。质数是指一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数。合数则是指除了1和它本身以外还有其他因数的数,即不是质数的正整数。为了判断25是否为质数或合数,需要检查25是否有除了1和25以外的因数。25的因数有1、5、25,因为25除了1和25本身外,还有5作为因数,所以25不是质数。
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32的因数是1、2、4、8、16、32。用短除法求32的质因数可知:32=1×32;32=2×16;32=4×8,由质因数相乘组合可得出32的因数为1、2、8、16、32。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
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