教师节幼儿园举办的活动通常是为了庆祝和感谢教师的辛勤付出，同时也为孩子们提供一个表达对老师感激之情的平台。那么幼儿园的教师节活动方案该怎么策划呢？

　　幼儿园教师节活动方案 一

　　一、活动目标：

　　让孩子知道9月10日是教师节。培养孩子从小尊敬老师的美德。

　　鼓励幼儿大胆说出自己眼中的老师，并且用自己喜欢的方式表达对老师的祝福。了解老师的辛劳，学会体谅和尊敬老师。

　　二、活动准备：

　　向家长发邀请函，请家长参与活动。教师准备好给老师的祝福卡片。

　　制作一面教师节主题墙，以“我爱你老师”为主标题，“庆祝教师节”为副标题。

　　准备与老师交流的内容。（如：老师喜欢我，我要好好学习等）

　　各班教师准备好相关的游戏材料。

　　三、活动过程：

　　引导幼儿讨论：怎么向老师表达节日的祝福。

　　教师小结：幼儿可以将自己制作的贺卡送给老师，并亲口对老师说一句祝福的话。也可以采用口头表达的方式，说一句祝福的话，表达自己对老师的爱戴和尊敬。还可以采用唱歌、跳舞、表演等方式表达节日的祝福。

　　幼儿入园后，由老师引导进入班级，老师让孩子自己向老师表达节日的祝福。

　　教师请家长帮助收集幼儿与老师之间的感人故事。并把故事与教师交流，让家长了解自己的孩子与老师之间的互动和关系。

　　开展主题墙评比活动，让家长和幼儿一起参与布置主题墙，并且布置一间温馨的休息室，让家长可以在休息室里休息，与老师交流孩子的情况，共同探讨教育孩子的方法。

　　开展“我向老师献真情”活动，鼓励幼儿用实际行动来表达自己对老师的爱和尊敬。比如：在老师的教诲下，学会穿脱衣服、学会为老师倒水等。

　　教师与幼儿一起制作“感恩卡”，并展示在主题墙上，让家长和幼儿一起欣赏。

　　幼儿园教师节活动方案 二

　　一、活动目标：

　　让孩子知道9月10日是教师节。培养孩子懂礼貌，尊敬老师，关爱老师的良好品质。

　　通过组织活动，让孩子知道教师节是全年最美好的祝愿节日，教师是最受尊敬的人。

　　二、活动主题：

　　老师，节日快乐！

　　三、活动时间：

　　9月10日上午

　　四、活动地点：

　　幼儿园，教室，幼儿园操场及周边社区

　　五、活动准备：

　　9月5日——9月8日，各班老师号召和组织孩子制作一张感恩祝福卡。

　　9月9日早上，各班老师教育孩子向老师问好，让每个孩子练习说一句：“老师，您辛苦了，教师节快乐！”

　　9月9日，每个班级提前通知家长在9月10日早上7：30—8：30期间，进入班级空间发表节日祝福留言。提醒家长将自家孩子的节日祝福留言发送至本班教师的QQ邮箱。

　　9月10日早上7：20，各班老师认真准备好小凳子、照相机、水彩笔等物品。7：30准时下楼升旗。

　　9月10日早上7：30，全园师生在操场上集中，由园长宣布教师节亲子活动开始。此时，每个班级的家长和孩子紧紧围绕在一起，在享受节日的快乐氛围中，一幅幅温馨的画面跃然眼前：孩子们欢呼雀跃、挥舞彩笔、尽情欢乐，园长发表了热情洋溢的节日致辞，教师代表倾诉了满怀真诚的祝福与心愿……孩子们又从教室里领取自己的节日礼物，最后各班老师带着孩子们回到教室开展主题活动。

　　下面附教师节祝愿语及幼儿园LOGO（Logo文字内容是：“祝全市教师节日快乐！幼儿园教师团队及幼儿园名称”）。教师节祝愿语和幼儿园LOGO以红色亮底白色大字显示在白色区域背景上。祝愿语在操场的横梁上及宣传架上；Logo在幼儿园宣传横幅上及宣传架上。

　　六、活动要求：

　　精心组织，周密安排。

　　培育和弘扬社会主义核心价值观。通过教师节庆祝活动，让家长和孩子共同感受教师职业的光荣感。进一步增强教师的光荣感、责任感和使命感。

　　幼儿园教师节活动方案 三

　　一、活动目标：

　　让孩子知道9月10日是教师节。培养孩子从小尊敬老师的美德。

　　鼓励孩子大胆地用艺术形式表达对老师的感情。

　　让孩子学会感谢老师，鼓励孩子在节日里向老师送上自己亲手制作的贺卡。

　　二、活动主题：

　　“谢谢您，老师！”

　　三、活动时间：

　　9月10日、9月11日。

　　四、活动内容：

　　引导幼儿知道9月10日是教师节。

　　幼儿为老师准备礼物，早上迎接老师上班。

　　组织主题活动“谢谢您，老师！”

　　下午离园时间为老师送礼物。

　　五、活动准备：

　　教师布置好教室（感恩主题墙）。

　　各班根据本班幼儿年龄特点，准备符合主题活动的节目。如：朗诵儿歌、歌曲表演、讲故事等。

　　各班为幼儿准备一件自制的小礼物（最好是用包装纸装饰一下）。每个幼儿为老师准备一张卡纸（最好也是带有装饰的），让孩子动手制作，或让家长协助完成。

　　准备水彩笔或水粉颜料（幼儿园准备）。照相机（周师傅负责）。

　　六、活动过程：

　　各班教师与幼儿共同装饰主题墙。

　　早晨播放音乐《我爱老师的目光》，迎接小朋友回园，下午离园时间播放音乐《我爱老师的目光》，送幼儿出园门。

　　组织主题活动“谢谢您，老师！”

　　（1）各班准备好节目，展示给老师欣赏。

　　（2）给每位幼儿发一张奖状“我最棒”，奖状背后写上各种奖励内容，让家长填写，最后孩子带回，留作纪念。

　　（3）朗诵儿歌《老师本领大》。

　　下午离园时间，引导幼儿用正确的方式向老师表达爱意。

　　（1）向老师说出：“老师，我爱你！”、“老师，节日快乐！”等爱老师的情感。

　　（2）将自己精心准备的礼物送给老师，并向老师行礼问好。

　　（3）引导孩子对老师说一句感谢的话。如：“谢谢您，老师！”、“老师，您辛苦了！”等。

　　（4）为老师表演一个节目，以示祝贺。如：歌曲表演、舞蹈、朗诵等。

　　教师与幼儿共同小结活动内容。重点提醒幼儿在活动中所需要注意的事项和安全意识。

　　教师为幼儿拍照留念。

　　结语：无论哪种形式的活动，都应该注重营造温馨、感人的氛围，让老师们感受到孩子们的真诚感激和关心，也让孩子们更加尊敬和爱戴老师。同时，也要注意活动的安全和卫生，确保孩子们的健康和安全。