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大学思想政治课心得体会范文 大学生思想道德与法治心得体会范文

2024-01-18 18:06:53 天奇生活 【 字体:

  通过将自己的学习、工作经历或思考过程记录下来,可以帮助我们深入反思自己的行为和思维方式,从而发现自身的优点和不足,为日后的改进提供方向。那么,关于大学思想政治课心得怎么写?

  大学思想政治课心得体会范文1

  经过这段时间对思政基础的学习,我收获颇丰。我明白了许多做人的道理,对法律有了更深入的了解,增强了法律修养。我了解了婚姻家庭的重要性,为未来的幸福奠定了基础。同时,我也学会了感恩,懂得了要真情回报社会。

  思政基础的学习让我更加理性地对待爱情,为我的人生增添了动力。我会积极弘扬社会公德,倡导校园文明,坚守诚信原则,创造自己的人生价值。

  此外,我深刻认识到学习的本质是自我超越和自我意识的发展。我认同“终身学习”和“学习社会化”的观念,认为学习不仅仅是课堂上的事情,而是伴随人一生的过程。学习不仅是获取知识,更是锻炼能力、提高素质的过程。

  通过学习,我们可以获得文化知识,掌握生活技能,摆脱蒙昧无知的状态,提高个人的品位和素质。学习不仅是为了应对考试,更是为了培养思维能力、逻辑能力、表达能力、交际能力和创新精神。

  现在,我国教育正在从“应试”向“素质”转变。我们不仅要注重分数,更要学会做人、学会融入社会。培养自己的思维能力、逻辑能力、表达能力、交际能力和创新精神才是最重要的。

  总之,思政基础的学习让我更加深入地理解了做人的道理、法律制度、家庭婚姻、感恩心态、爱情观、社会公德、诚信原则等方面的内容。这些知识不仅有助于我个人的成长和发展,也能为社会和谐稳定做出贡献。我将继续努力学习,不断提高自己的素质和能力,为实现民族复兴和构建和谐社会贡献自己的力量。

  大学思想政治课心得体会范文2

  在“同上一堂思政大课”中,我们深入了解了中国共产党百年来不断发展壮大的艰辛历程。回顾过去的奋斗路,展望未来的奋进路,我们深知必须认真总结党的历史,传承和发扬党的成功经验。这让我作为大学生,深感自身的责任感和使命感。

  大学阶段是青年成长的关键期,我们作为新时代的大学生,应自觉加强对“四史”的学习。通过学习“四史”,我深刻领悟到要从历史中汲取智慧和力量,提高政治站位和思想理论水平,厚植家国情怀和使命担当精神。这让我更加关注党情国情,感悟时代发展,立志成为中华民族伟大复兴的追梦者和圆梦人。

  今天,我观看了全国大学生“同上四史思政大课”,深受启发。中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。作为共青团员和大学生,我深感要积极践行这一崇高理想信念,将为人民服务的宗旨根植于心,努力投身于社会实践,为国家的繁荣发展贡献自己的力量。

  历史是最好的老师。党的xx大以来,习近平总书记多次强调要从中国革命历史、优良传统和精神中汲取养分。开展党史学习教育,对于我们感悟党的初心宗旨、学习党在长期奋斗中铸就的伟大精神、传承红色基因具有重要意义。

  作为新时代的青年,我为祖国的辉煌成就感到自豪,对党的指引充满信心。在未来的道路上,我将坚定不移地跟随党组织的领导,为实现中国梦而不懈努力!

  大学思想政治课心得体会范文3

  教育部社会科学司与人民网联合组织了“全国大学生同上一堂思政大课”,旨在将思想政治理论课教学的优势转化为支持防疫斗争的强大力量。在这堂特殊的网络直播课程中,艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授结合“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”和“思想道德修养与法律基础”四门必修课的教学内容,解读了党中央关于疫情防控的决策部署,讲述了防疫抗疫一线的感人故事。

  这堂“思政大课”不仅是一次生动的爱国主义教育,更是一次深刻的思想洗礼。通过四位教授的讲解,广大学生深刻认识到中国特色社会主义制度在应对疫情中的巨大优势,深刻领悟到中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。

  这堂“思政大课”激发了广大学生努力学习、报效祖国的热情。他们纷纷表示,要坚定信心、不负韶华,以胸怀大志、担当有我、奋斗无畏的精神面貌,书写属于他们的青春篇章。同时,广大学生也深刻认识到,作为新时代的青年,要积极投身国家建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

  这次“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”是一次成功的尝试,它不仅让广大学生在特殊时期感受到了党和国家的关怀与温暖,更让他们在思想上得到了升华和洗礼。相信在未来,广大学生将继续发扬爱国主义精神,积极投身国家建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力!

  结语:写心得体会不仅是一种个人成长和提高的过程,更是一种与他人分享、交流和学习的方式。


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25是合数。质数是指一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数。合数则是指除了1和它本身以外还有其他因数的数,即不是质数的正整数。为了判断25是否为质数或合数,需要检查25是否有除了1和25以外的因数。25的因数有1、5、25,因为25除了1和25本身外,还有5作为因数,所以25不是质数。
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32的因数是1、2、4、8、16、32。用短除法求32的质因数可知:32=1×32;32=2×16;32=4×8,由质因数相乘组合可得出32的因数为1、2、8、16、32。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
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