班主任工作是学校教育的重要组成部分，是班级管理的核心力量。作为班主任，肩负着培养下一代的重要使命，需要以高度的责任心和敬业精神，为学生提供一个良好的学习和成长环境。那么关于六年级班主任工作的计划该怎么写呢？

　　六年级班主任工作计划安排 一

　　一、班级基本情况

　　本班共有学生XX人，其中女生XX人，男生XX人。通过几年来的教育和培养，我班学生“勤奋、好学、求实、创新”的学风已基本形成。我班学生比较特殊，大多数学生的基础比较薄弱，特别是数学、英语、语文等主要科目成绩偏差，部分学生缺乏学习动力和自信心。为了增强学生的学习动力，我计划从以下几个方面着手：

　　二、工作目标

　　1、提高学生思想道德素质，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　2、提高学生文化知识水平，加强基础知识的教学和巩固。

　　3、培养学生良好的学习习惯和行为习惯，提高学生的自主学习能力。

　　4、关注学生的身心健康，加强心理辅导和心理健康教育。

　　5、组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和向心力。

　　三、工作措施

　　1、加强思想教育：通过班会、主题队会等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，加强与家长的沟通和联系，形成家校合力，共同关注学生的成长。

　　2、强化基础知识教学：针对学生基础知识薄弱的问题，制定详细的教学计划，加强基础知识的教学和巩固。同时，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

　　3、培养良好学习习惯：通过制定学习计划、定期检查作业等方式，培养学生良好的学习习惯和自主学习的能力。同时，加强与科任老师的沟通和协作，形成教育合力。

　　4、关注身心健康：通过开展体育活动、心理健康讲座等方式，关注学生的身心健康。同时，加强与校医的联系，及时处理学生的健康问题。

　　5、组织班级活动：通过组织各种形式的班级活动，增强班级凝聚力和向心力。同时，鼓励学生积极参与活动，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

　　四、具体工作安排

　　第一周：制定工作计划和教学计划，与学生和家长进行沟通交流。

　　第二周：组织学生进行军训或社会实践活动，加强学生的纪律意识和团队协作精神。

　　第三周：开展思想教育主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　第四周：加强基础知识的教学和巩固，采用多种教学方法激发学生的学习兴趣和积极性。

　　第五周：组织学生进行体育活动或文艺比赛等班级活动，增强班级凝聚力和向心力。

　　第六周：开展心理健康讲座或心理辅导活动，关注学生的身心健康。

　　第七周：进行期中考试动员和复习指导，鼓励学生认真备考。

　　第八周：期中考试结束后进行试卷分析和成绩反馈，针对问题制定改进措施。

　　第九周：加强学科知识的拓展和深化学习，提高学生的综合素质和能力水平。

　　第十周：组织学生进行社会实践活动或志愿服务等公益活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

　　第十一周：开展安全教育主题班会，加强学生的安全意识和自我保护能力。

　　第十二周：组织学生进行期末考试动员和复习指导，鼓励学生认真备考。

　　第十三周：期末考试结束后进行试卷分析和成绩反馈，针对问题制定改进措施。

　　第十四周：总结本学期工作并进行反思和总结经验教训为下学期工作做好准备。

　　六年级班主任工作计划安排 二

　　一、指导思想

　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质。以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

　　二、班级基本情况：

　　本班共有学生XX人，其中女生XX人，男生XX人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，尊敬师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

　　三、班级工作重点及目标

　　（一）班级教育工作重点

　　加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的集体主义教育、团结向上、诚实守信的教育安全教育以及心理健康教育。

　　（二）具体工作：

　　继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

　　做好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

　　做好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。

　　做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

　　使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

　　（三）本班学生奋斗目标

　　形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

　　争当学校的“优秀班集体”。

　　考试平均成绩保持在全乡前5名

　　发展学生个性特长，促进身心健康。

　　四、具体措施：

　　1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

　　2、把安全教育放在第一位，制定安全公约，做到天天讲安全，时时保安全，保证不发生意外事故。

　　3、设立班委会，设置班长、学习委员、卫生委员和文体委员4个职务，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。

　　4、根据目前学生有不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重、课堂发言不积极等情况，下大力气进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯；鼓励学生积极发言，主动学习，乐于与大家交流，形成积极向上、合作学习的良好氛围。

　　5、通过个别谈心，了解学生各种情况，逐步做好后进生的转化工作，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。通过谈心，及时化解学生之间的矛盾，增进班级成员之间的团结，和谐相处。

　　6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争做到每生至少家访1次。

　　7、班主任和各科任老师密切配合，保证不空课、不空堂，自习有老师辅导，按时完成各科教学任务。

　　8、班主任虚心听取其他经验丰富的老教师的意见和建议，把教学搞活。

　　9、组织学生积极参加学校和班级开展的各项活动，并力争在活动中获奖。

　　10、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做一个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

　　六年级班主任工作计划安排 三

一、班级基本情况

本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。通过几年的培养与教育，班内大多数学生都能做到遵守学校的规章制度，热爱集体，积极学习。但是，仍有部分学生学习缺乏目标，学习自觉性差，纪律松散，长期拖欠作业，心迷恋网络游戏等问题依然存在。新学期又开始了，为了使学生能够及早进入角色，深入领会学习生活，建立自尊、自信、自立、自强的信念，决心作一个德、智、体、美、劳等全面发展的少年，特制定以下工作计划：

二、本学期工作重点

1、积极学习有关爱校、爱班等宣传材料，鼓励学生积极参加社区活动，发展学生的组织能力和对班集体的认知度。

2、建立一支有能力、有热情的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

3、主动与其他优秀班级互动，学习他们的经验，进行班级文化和共同学习的建设，形成班级文化竞争氛围。

三、思想品德教育

1、行为规范教育：

开学初，利用班会学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生尽快融入新的学习生活环境，督促他们做到“在家尊家长，在校敬老师”，能自觉做一名遵纪守法，守纪守规的好学生。

2、感恩教育：

全面实施“感恩教育”。感恩是一种美德，是一种生活态度。以“感恩教育”为龙头，开展感恩父母教育活动。组织学生算一算亲情帐，体验父母恩情；召开“我为同学做件事”主题班会；我们还开设宣传栏，让队员们在宣传栏里张贴每星期一的手抄报，学会感恩；要求学生从四个方面报答父母：

①尊重父母作息习惯；

②了解父母身体健康状况；

③体会父母亲情；

④学会体贴关心父母。

3、公民道德教育：

结合公民道德教育年活动，开展“社会公德、职业道德和家庭美德”教育。从仪表、言谈、举止和礼仪做起，把《小学生礼仪常规》落实到行动中。

四、学习方面

端正学习态度，制定积极的学习计划并付诸实践。

开展小组学习活动，互帮互助，共同进步。

定期进行学习交流活动，做好知识积累工作。

组织学习优秀学生经验交流活动。

开展语文学科竞赛活动和数学竞赛活动。

建立学习小组，激发学习热情。

开展学习经验交流会。

定期进行知识抽查。

培养良好的学习习惯。

加强学法指导，使学生学会学习。

发挥优生的优势，帮扶学困生。

建立学习优秀生的榜样。

开展结对子一帮一活动。

定期开展家访活动。

开展课外活动。

定期开展班会活动。

建立作业检查制度。

培养良好的书写习惯。

加强朗读指导。

加强书写指导。

加强作文指导。

加强数学应用题训练与指导。

加强英语口语与听力的训练与指导。

加强英语单词的积累与记忆训练。

加强英语句型的训练与记忆。

加强英语作文的训练与指导。

加强语文阅读训练与指导。

加强语文作文的训练与指导。

　　结语：班主任工作是一项充满挑战和责任的工作。我们需要以爱心、耐心和责任心，关注每一个学生的成长和发展，为他们提供全面的教育和关怀。让我们共同努力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。