重阳节又称重九节、晒秋节、“踏秋”，庆祝重阳节一般包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。重阳节早在战国时期就已经形成，自魏晋重阳气氛日渐浓郁，倍受历代文人墨客吟咏，到了唐代被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。那么关于幼儿园过重阳节的活动策划方案该怎么写呢？

　　幼儿园重阳节活动方案一

　　一、活动目标：

　　初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　二、活动准备：

　　1、提前帮助幼儿了解重阳节的有关知识，如重阳节的起源、习俗等。

　　2、收集各种与重阳节相关的物品，如菊花、茱萸、重阳糕等。

　　3、邀请家长参加活动，与幼儿共同体验节日氛围。

　　三、活动过程：

　　1、介绍重阳节：老师引导幼儿了解重阳节的起源和习俗，通过展示图片和讲解，让幼儿对重阳节有更深入的认识。

　　2、幼儿表演环节：幼儿分组表演节目，展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，庆祝重阳节这个特别的节日。

　　3、互动环节：设计一些有趣的互动游戏，增进亲子关系，如“小脚踩大脚”游戏，让家长和孩子一起参加，感受家庭的温馨。

　　4、品尝重阳糕和橘子：为幼儿准备一些重阳糕和橘子，让他们品尝，同时引导他们表达对爷爷奶奶的祝福和关爱。

　　5、赠送礼物给爷爷奶奶：鼓励幼儿将自己制作的小礼物送给爷爷奶奶，表达对他们的感激和爱意。

　　四、活动结束：

　　对幼儿的表现进行表扬和鼓励，让他们感受到节日的愉悦气氛。同时，鼓励他们在日常生活中，也要尊老爱幼，关心家人。

　　五、活动延伸：

　　在园内开展重阳节主题活动，让幼儿对重阳节有更深入的了解。

　　邀请家长参加亲子活动，增进亲子关系。

　　幼儿园重阳节活动方案二

　　一、活动目标：

　　初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　二、活动准备：

　　课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

　　爷爷奶奶笑哈哈的图片。

　　三、活动过程：

　　1、介绍重阳节

　　老师引出重阳节主题

　　师：每年农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。

2、幼儿表演环节

　　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

　　歌曲：“我上幼儿园”

　　律动：“我的小手”

　　歌表演：“小猪吃的饱饱”

　　儿歌：“拍皮球”

　　歌表演：“两只老虎“

　　3、互动环节

　　击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　　小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

　　剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　　品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　　赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　四、活动结束：教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。

　　五、活动延伸：教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。

　　幼儿园重阳节活动方案三

　　一、活动目标：

　　初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　二、活动准备：

　　提前帮助幼儿了解重阳节的有关知识，如重阳节的起源、习俗等。

　　收集并准备一些适合幼儿的礼物，如水果、糖果等。

　　三、活动过程：

1、引导幼儿欣赏关于重阳节的儿歌或故事，帮助他们更好地理解重阳节的含义和重要性。

　　2、通过互动游戏的方式，让幼儿和爷爷奶奶一起参与其中，如玩“击鼓传花”游戏，表演歌曲、舞蹈等，增进亲子关系。

　　3、开展“我为爷爷奶奶做件事”的活动，鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如唱歌、跳舞、讲故事等，表达对爷爷奶奶的爱和尊重。

　　4、赠送礼物给爷爷奶奶，让他们感受到幼儿的关心和爱意。

　　四、活动结束：

　　1、教师对幼儿的表现进行表扬和鼓励，让他们感受到自己的成长和进步。

　　2、鼓励幼儿回家后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件自己能做的事情，进一步巩固和延伸活动效果。

　　五、活动延伸：

　　1、教师可以在班级内设置一个重阳节主题墙，展示幼儿和爷爷奶奶的合照、幼儿制作的礼物等，进一步增强幼儿对重阳节的认知和感受。

　　2、可以邀请当地的敬老院或老年社区来园，让幼儿和老年人一起互动交流，了解老年人的生活和需求，培养他们的社会责任感和尊老爱老的品质。

结语：重阳节是一个充满敬老、爱老、助老精神的节日，我们应该在庆祝这个节日的同时，更加关注老年人的生活和健康，为他们提供更多的关心和帮助。