心理健康教育的内容主要包括智能训练，学习心理辅导、情感教育、人际关系指导、健全人格的培养、自我心理修养的指导、性心理教育等。那么，学校心理健康演讲稿怎么写？

　　学校心理健康精选演讲稿大全１

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们思考过“我有多爱自己”这个问题吗？我们作为一个完整的独立个体，在生活、学习中要完成很多任务和承担很多责任，在收获正能量的同时也可能会遇到成长的烦恼、失败的痛苦、不知如何应对的因惑。但爱自己是爱一切的开始，关注自身心理健康，增强心理健康意识，提高心理调适能力，是我们走向成熟、承担责任的前提和基础。

　　因此，在心理健康日来临之际，我向全校师生倡议这样一种生活理念：珍爱自己、关爱他人，努力构建和谐心灵、和谐校园和谐社会。用自己的心去感受生命的活力，感受心灵的宁静，去体会人际交往的和谐，体会人间真情的温暖，去享受身心健康的快乐，享受生活的美好！

　　我爱我，就是要珍爱生命。无论是动物植物还是我们，每一个生命都来之不易，我们在很多人爱的浇灌下逐渐成长，我们应时刻谨记要保护我们的身体远离危险，不做伤害自己和他人生命的事情。

　　我爱我，就是要热爱生活。生活中有风雨也有彩虹，时刻都有人陪伴我们一起面对，我们多学习多交流，发现自己的兴趣爱好，珍惜美好的友谊，找到藏在生活中的幸福，为我们的生活增添光彩。

　　我爱我，就是努力照顾好自己。我们在成长过程中越来越懂得照顾自己，知道什么时候可以从容面对，什么时候可以咬牙坚持，每一次挑战都让自己成为更棒的人。但不要忘了主动寻求帮助也是一种照顾自己的方法，在需要帮助的时候及时向同学朋友老师家人们求助，让自己更好地面对挑战。

　　最后，爱自己并不意味着，只爱自己不爱他人自私自利，也不是自己一时偷懒的借口。爱自己不仅是对自己负责，也是对家朋友和自己周围的人负责，因为只有你好，你的家人朋友才会安心开心，从大的方面看，爱自己是对学校和国家和社会负责，因为只有我们每个人都好，学校才会更好，社会才会更和谐。

　　当我们知道如何爱自己，以什么样的态度方式坦诚面对自己时，我们会更加理解他人，会以更开放与宽容的态度去与他人相处。所以，爱自己才能更好的爱别人。人一生中最大的宝藏就是自己，而爱自己是爱一切的起点。

　　在此我也诚挚地祝福中心小学全体的老师和同学们每一天都有成长和收获，都可以更爱自己多一点，让心灵快乐、健康地成长，共同在校园内营造出“关爱彼此心灵，共享快乐生活”的和谐氛围。

　　学校心理健康精选演讲稿大全２

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　下午好！

　　为进一步加强我校学生心理健康教育工作，促进学生了解心理健康知识，增强学生的自我心理保健意识，养成正确的心理健康观念，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，今天大学生心理健康教育既是自身成才的基础，更是时代发展的必然要求。

　　深入开展这项工作，对于高校贯彻落实以人为本的科学发展观，推进素质教育，增强大学生思想政治教育的实效性，保进大学生全面发展，为建设和谐社会培养身心健康的合格人才具有重要意义。国家高度重视大学生的心理健康教育工作。

　　从２０ｘｘ年开始，将每年的５月２５日定为“全国大学生心理健康日”。“５．２５”的谐音是“我爱我”意为大学生要关爱他人，先从关爱自己开始，使每个个体都能健康成长。

　　今天，在学院心理健康教育中心的积极筹备下，大学生心理健康月活动以开展主题教育班会、心理游戏、心理电影展播、心理图片、知识宣传展、心理文章知识广播、心理素质拓展活动、校园环跑以及感恩教育系列演讲比赛等等系列内容丰富、形式多样的活动，广泛宣传大学生心理健康知识，帮助同学们强化心理健康意识，提高心理毒质，激发心理潜能，增强心理调适能力和社会适应能力，全方位的加强我校大学生心理健康教育工作。

　　在学校第七届大学生心理健康教育宣传月活动开幕之际，我在这里为进一步做好大学生心理健康教育和心理危机千预工作提出了三点希望：

　　１、希望大家进一步提高对心理健康教育工作的认识。

　　２、希望大家进一步加强心理健康教育工作的宣传力度，积极鼓励学生参与。

　　３、希望大家进一步提高全校心理健康教育工作水平。

　　最后，我相信，在学院领导的高度重视下、在师生们的团结协作下，在同学们的积极参与下，第ｘｘ届心理健康活动月必将取得圆满成功！

　　学校心理健康精选演讲稿大全３

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天我在国旗下讲话的主题是《心理健康，受益终生》。

　　心理学家认为：人的健康一半在身体，一半在心理。然而在日常生活中，人们常常只重视身体健康，而忽视了心理健康。请同学们反思一下自己有没有以下情况：有时脾气暴躁，常常无端发火，因琐碎小事与人争吵；有时感到孤独寂寞，意志消沉，整天无精打采；有时自卑敏感，心理脆弱，总觉得自己不如别人：有时目空一切，惟我独尊，待人苛刻。

　　所有这些反常行为都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，一场比赛的胜负；大而言之，影响着你们的学习和生活，甚至能影响学校的和谐，社会的安定。

　　特别是对于正处于青春期的你们来说，面临着生理、学习、父母等多方面的问题，因而情绪更容易变化无常、波动起伏，心理健康对我们来说也就显得更为重要。

　　那么作为青少年的你们，怎样才能拥有健康的心理呢？

　　一、要正确认识自己。既不要好高骛远、迷失自我，更不要妄自菲薄。你们要根据自己的优点、缺点、兴趣等，来正确的评价自己的能力与性格，并据此安排自己的学习和生活。

　　二、乐于交往，与他人保持和谐的人际关系。你们要以尊敬、谦让、诚恳的态度待人，既要自尊自爱，又要尊重他人。以寻找知音，建立友情，与人保持合谐的人际关系。

　　三、正视现实，勇于解决问题。你们要勇于面对现实，正视困难与挫折，找出问题的病结和解决的办法，而不是躲闪逃避，推卸责任：我们既要有高于现实的理想，又不能沉迷于虚无缥缈之间。

　　最后，要正确对待成功与失败。例如，刚刚结束的期中考试，有的，同学通过这次考试树立了信有的同学却丧失了勇气。

　　分数对正在苦学的我们来说很重要，但它不是学习的唯一衡量方式每个人都会经历失败的痛苦，都可能体会己不如人的沮丧，但如果你一味沉溺于过去失败的痛苦之中，那么错过的不仅是昨天的时光，还有今天的机会和美好的未来。只有不被暂时的失败打倒，轻装上阵，你才能真正收获成功。

　　我们双语学校一直以来也在为同学们的心理健康保驾护航，为大家配备了先进的心理咨询室，供广大师生预约使用，也有非常优秀的心理老师来为我们讲授心理课程。希望大家在遇到心理上的困惑时能合理利用我们学校优质的心理教育资源。

　　结语：心理健康教育是促进学生全面发展的重要组成部分，需要学校、家庭和社会共同努力，为学生提供良好的心理健康教育环境和服务。