班会是一个班级的全体成员聚集在一起，进行各种形式的活动，以促进班级内部的交流和互动，提高班级的整体表现和凝聚力。班会通常由班主任或班级学生组织，可以包括各种主题和形式，如主题演讲、讨论、游戏、表演等。那么关于小学三年级的班会方案该怎么策划呢？

　　小学三年级主题班会方案一

　　主题：发现和发扬自己的优点

　　一、活动目标：

　　1、让学生认识到每个人都有自己的优点和长处，增强自信心和自豪感。

　　2、帮助学生学会发掘和发挥自己的优点，提高自我认知和自我发展能力。

　　3、培养学生的团队合作精神，促进班级凝聚力和共同进步。

　　二、活动准备：

　　1、准备一些小礼品作为奖励。

　　2、准备一些小游戏和活动。

　　3、邀请一些学生表演才艺展示。

　　4、邀请家长参与活动。

　　三、活动流程：

　　1、开场白：老师介绍活动主题和目标，欢迎家长和学生参加。

　　2、热身游戏：进行一些简单的游戏，活跃气氛，引导学生进入主题。

　　3、主题讨论：通过小组讨论、分享和交流，让学生认识到每个人都有自己的优点和长处，鼓励他们大胆说出自己的优点，增强自信心和自豪感。同时，也引导学生发掘和发挥自己的优点，提高自我认知和自我发展能力。

　　4、学生才艺展示：邀请一些学生表演才艺展示，展示他们的特长和兴趣爱好，增强学生的自信心和表达能力。

　　5、亲子互动：邀请家长和学生一起参加一些小游戏和活动，促进亲子关系和团队合作精神。

　　6、奖励颁发：对在主题讨论中表现优秀的学生和在才艺展示中表现突出的学生进行奖励，鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬自己的优点。

　　7、活动总结：老师总结活动内容，强调优点发扬的重要性，鼓励学生今后更加努力地发掘和发挥自己的优点，实现更好的自我发展。

　　8、结束语：老师致以祝福的话语，结束活动。

　　四、活动注意事项：

　　1、在活动过程中，老师要积极引导学生参与讨论和游戏，避免出现冷场或尴尬的情况。

　　2、在活动过程中，要尊重学生的个性和差异，鼓励他们大胆表达自己的想法和观点。

　　3、在活动过程中，要注意安全，避免出现意外事故。

　　小学三年级主题班会方案二

　　一、活动目标：

　　1、让学生了解并养成勤洗手的好习惯。

　　2、让学生了解并保持正确的读写姿势。

　　3、让学生了解并保持课间文明行为。

　　二、活动准备：

　　1、准备视频和PPT。

　　2、提前教育学生了解相关的卫生知识和行为规范。

　　三、活动过程：

　　1、开场白：老师和学生互相问好，并简要介绍班会的主题和目标。

　　2、讲解勤洗手的重要性：通过视频展示不勤洗手和勤洗手的结果对比，让学生深刻认识到勤洗手的重要性。

　　3、学习正确的洗手方法：老师示范正确的洗手方法，并邀请学生一起练习。

　　4、学习正确的读写姿势：展示不正确的读写姿势和正确的读写姿势的对比图片，引导学生学习正确的姿势。

　　5、讲解课间文明行为：通过视频展示课间文明行为和不文明行为的对比，教育学生在课间保持文明行为。

　　6、分组练习洗手和读写姿势：将学生分成小组，进行洗手和读写姿势的练习，加深学生对正确方法的掌握。

　　7、互动游戏：设计简单的互动游戏，让学生在游戏中巩固所学的知识。

　　8、总结回顾：老师进行总结回顾，肯定学生的表现，再次强调养成良好卫生习惯的重要性。

　　9、结束语：老师和学生互相道别，感谢大家的参与。

　　四、活动效果评估：

　　1、在活动过程中，观察学生的参与度和表现，评估学生对勤洗手、读写姿势和课间文明行为的理解和掌握情况。

　　2、在活动结束后，进行小测试或者问卷调查，了解学生对班会主题和内容的反馈和建议，为后续的活动提供参考。

　　小学三年级主题班会方案三

　　一、活动目标：

　　1、增强学生的团队精神和凝聚力。

　　2、提高学生的自我意识和自我管理能力。

　　3、培养学生良好的行为习惯和健康的生活态度。

　　二、活动主题：

　　以“团结、自律、感恩、爱国”为主题，引导学生树立正确的价值观和道德观。

　　三、活动形式：

　　1、主题演讲：请学生代表或老师进行主题演讲，介绍班会的主题和意义，引导同学们进入主题。

　　2、小组讨论：将学生分成若干小组，围绕主题展开讨论，让同学们发表自己的看法和感受。

　　3、互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，让学生在游戏中体验团队合作和自律的重要性。

　　4、观看视频：播放一些具有教育意义的视频，让学生通过直观的方式了解主题的意义。

　　5、总结分享：让每位同学分享自己的感受和收获，总结班会主题和意义，巩固教育效果。

　　四、活动流程：

　　1、开场白：由班主任或班长致辞，介绍班会的主题和意义，引导学生进入主题。

　　2、主题演讲：请学生代表或老师进行主题演讲，介绍班会的主题和意义，引导同学们进入主题。

　　3、小组讨论：将学生分成若干小组，围绕主题展开讨论，让同学们发表自己的看法和感受。

　　4、互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，让学生在游戏中体验团队合作和自律的重要性。

　　5、观看视频：播放一些具有教育意义的视频，让学生通过直观的方式了解主题的意义。

　　6、总结分享：让每位同学分享自己的感受和收获，总结班会主题和意义，巩固教育效果。

　　7、结束语：由班主任或班长致辞，总结本次班会活动的效果和意义，鼓励同学们在今后的学习和生活中践行团结、自律、感恩、爱国的价值观。

　　五、活动注意事项：

　　1、活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

　　2、活动要注重实效性，要让学生真正有所收获。

　　3、活动结束后要做好清理和整理工作，保持教室的整洁和卫生。

　　小学三年级主题班会方案四

　　一、活动目标：

　　1、增强学生的集体荣誉感，促进班级凝聚力和团队协作。

　　2、提高学生的自我认识和自我管理能力。

　　3、培养学生的良好行为习惯和道德品质。

　　二、活动主题：

　　1、以“养成良好的学习习惯”为主题，包括以下几个方面：

　　2、良好的时间管理习惯。

　　3、良好的课堂纪律和专注力。

　　4、独立思考和解决问题的能力。

　　5、良好的人际关系和沟通能力。

　　三、活动时间：

　　每周一次，每次45分钟。

　　四、活动形式：

　　1、小组讨论：分组讨论相关主题，分享自己的看法和经验。

　　2、角色扮演：通过模拟情境，让学生扮演不同角色，提高理解和实践能力。

　　3、互动游戏：设计有趣的互动游戏，让学生在游戏中学习知识和技能。

　　4、个人反思：让学生对自己的行为进行反思，找出自己的优点和不足，制定改进计划。

　　5、经验分享：邀请优秀学生或老师分享自己的经验和故事，激励学生向他们学习。

　　6、家庭作业：布置相关主题的家庭作业，让学生在家庭中巩固和应用所学知识。

　　五、活动内容：

　　第一周：介绍班会主题和活动安排，让学生了解为什么要养成良好的学习习惯。

　　第二周：学习时间管理技巧，让学生学会合理安排学习和休息时间。

　　第三周：培养专注力和良好的课堂纪律，通过游戏和活动让学生了解专注的重要性。

　　第四周：培养学生独立思考和解决问题的能力，通过案例分析和小组讨论等方式进行。

　　第五周：学习良好的人际关系和沟通能力，通过角色扮演和互动游戏等方式进行。

　　第六周：总结班会主题，回顾所学知识，制定个人改进计划。

　　第七周至第十周：复习和巩固所学知识，通过家庭作业和小组活动等方式进行。

　　第十一周至第十二周：评价班会效果，总结经验和不足之处，为下一次班会做准备。

　　六、活动评价：

　　1、通过观察学生在活动中的表现，评价他们的参与度和进步情况。

　　2、通过学生的家庭作业和小组作品等，评价他们的学习成果和应用能力。

　　3、通过学生自我评价和互相评价，了解他们的自我认知和团队协作能力。

　　结语：通过班会，班级成员可以了解彼此的想法和情况，增强班级的凝聚力和向心力，提高班级的整体表现和竞争力。同时，班会也是班级成员展示自己才能和锻炼自己的机会，有助于培养学生的组织能力和领导能力。