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师德教育培训心得体会范文 关于师德师风培训心得体会精选

2023-12-06 16:41:55 天奇生活 【 字体:

  一个具有良好师德师风的教师,能够在学生和社会中树立起良好的形象,成为学生和社会尊重的对象。那么,有关师德教育培训心得体会怎么写?

  师德教育培训心得体会范文1

  “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”参加培训的这段时间,我养成了自觉学习的习惯,并从中体会了学习的快乐。

  一、通过师德培训,使我对教育的价值有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标”不仅要学会学习,还要学会做人和学习生活。致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发展学习奠定基础”。认识到幼儿教师是生活在”镜子"里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。

而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具有团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。

  通过师德培训,使我明确了在教育中,要尊重幼儿的主体地位,要给孩子足够的·尊重和信任,应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点,实施相应的教育教学活动。对幼儿园生成主题教学有了新的认识,知道主题的展开有:任务驱动式、团体讨论式和作品分析式三种形式。清楚地认识到教师应该做一个有心人,善于观察儿童的生活与学习,从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子,引导孩子,教育孩子。我们不但要学会”教”,更应学会"学",学会反思、学会研究、学会做人。

  通过学习,使我清楚了的体会十心的分量及执教能力建设蕴含着丰富的内涵,它不仅包含老师的素养、教学能力、教学方式,还包含老师教书育人等多方面的能力。提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念,高超的技术,还需要对孩子全身心地热爱,无私的关怀与奉献。

我会更积极地去实践教师职业道德规范,迅速提高自身的思想道德素质,明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作,为家长服务。我也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力,是挖掘教师潜能得不竭源泉。

  教师,责任且作用重大。教师的工作是平凡而繁琐的工作;也是很有挑战性的工作,每一个孩子都是一个世界,要想成为每一个孩子的朋友,要想得到每一个家长的信任,要做好一个真正受别人爱戴的老师,需要付出很多的心血。这学期虽然我不做班主任,但我还会像班主任一样尽心尽力去管理好自己的班级,去关心和爱护每一个孩子,要做到这一点。就必须勤学习,多思考,多交流,多反思。

  师德教育培训心得体会范文2

  全体教师通过师德师风的学习,让我们深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为教师大计,师德为本。

  到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,海人不倦,有教无类......这都是师德。

  “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做名好教师呢?我们认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。

  一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。

  我国现代教育家夏酒尊说:”教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”

  热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,我们班就有一位这样的同学。

  在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”,让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我却可以像母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。

  但值得思考的是:为什么老师们对学生如此关爱,却得不到学生的理解和认可?高尔基管说过:"爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生,才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的“教育”。

  在学生心目中,亦师亦友,民主平等,是“好教师”的最重要特征,具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍借教师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师祖露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生

  新课程改革全面铺开以来,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。

  师德教育培训心得体会范文3

  20xx年8月20日参加了学校暑期师德培训,针对师德提出的每一条,这一次真的认认真真地看了并对照每一条反思自己。

  陶行知先生曾经说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。

  面对过去,自己还有很多不足的地方,而针对本次师德师风的学习,我认为很有必要,教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长.这也让我想起了暑假恶补的几部电影,给我的内心触动其实蛮大的。

  在《放牛班的春天》这部电影里我看到了一所体罚司空见惯的校园,也看到了用心教育,不断创新,尝试用自己的方法改善状况的马修,一个才华横溢的音乐家,在后来当老师的日子里,用爱与温暖唤醒孩子们的良知,用音乐洗涤了孩子们的心灵,唤醒了音乐天才莫杭治。

  在《死亡诗社》里,我看见了文学老师约翰鼓励学生站在课桌上,用新的视角俯瞰世界,自由发散式的哲学思维让学生内心产生共鸣,学会思考,敢于追问,不被禁调,跳出围墙,忠于内心。

  在《蒙娜丽莎的微笑》里我看见了女教师敢于打破常规,跳出思想的围墙,传播自由的种子,虽然连连碰壁,但深受学生的喜爱,鼓励女孩们主动获取自己感兴趣的知识,注重培养她们的心理素质,就算离开也一直追去传播自由的种子的女教师。

  感触最大的是在《地球上的星星》里,我看见了一位美术老师唤醒8岁天才小画家,在常人眼里不断闯祸,有着“成绩差”标签的孩子,因为先天的学习障碍后来自闭,天才画家连画画都被抹杀,直到遇到新的美术老师,孩子的天赋重新被唤醒,孩子的阳光世界重新被打开,最后孩子重要在舞台展示他的才华,生活越来越灿烂,不再是问题学生,越来越优秀。

  回忆电影里的一幕幕,再回到现实生活,自己需要更多的反思,新的学期里,有很多需要改变,重新认识,努力让自己做一个能够唤醒孩子心灵的精神导师,而这一切都源于对自己又更高的要求。唯有改变自己,谨记“学高为师,德高为范。”从学生的角度去看问题,真正践行素质教育观的要求。

  师德教育培训中也学习了年轻女教师陈莹莉老师的先进事迹,在这位年轻教师的身上,我看见了一位忠于信念,执着于内心的女孩。无论多辛苦,永远不忘记忠于自己内心的信仰。在平凡的生活里,将平凡做到极致,只为忠于自己的内心,兑现自己的选择,哪怕什生命的最后一刻,也要将精彩呈现给三尺讲台。忠于梦想的人是值得敬畏的,而她将爱与关怀,爱与希望都奉献给了教室与学生。用生命诠释了教师的职业,诠释了教师的职业道德,诠释了“学高为师,德高为范。

  本次师德培训,有启迪有反思有自省有感悟。未来的日子,新的学期,自己要以更高的标准要求自己,坚信办法总比困难多,面多更多的学生问题,时刻提醒自己需要冷静,再冷静,淡定再淡定,尊重孩子,理解孩子,包容孩子,遇到孩子特别顽皮棘手的问题时,告诉自己默念10秒,等一等再处理,面对孩子,更进一步敞开自己的心,也他们走进自己的心,弯下腰,学会亲近。同时不断提高自己的综合素质,继续提升身为一名教师的修养。时刻警醒自己,不忘“学高为师,德高为范”。

  结语:每一位教师都应该时刻关注自身的师德师风建设,不断提高自身的职业道德素养,为培养更多优秀人才做出贡献。


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