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一年级新生家长会发言稿简短 新生家长会发言稿应用文范文

2024-01-03 11:45:36 天奇生活 【 字体:

  家长会通常是指由学校或组织召集学生家长,与学校或组织领导、老师以及其他相关人员见面交流,汇报学生的学习情况、表现、存在问题以及学校或组织的相关工作,同时家长也可以向学校或组织反映学生的情况,提出建议和意见。那么关于一年级新生家长会的发言稿该怎么写呢?

一年级新生家长会发言稿 一

  尊敬的各位家长:

  大家好!我是某学校的某年级的班主任,很荣幸能够作为班主任代表在这里发言。我代表某年级全体任课老师,对各位家长能够抽出宝贵的时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是某年级的学生了。小学某年级是一个过渡年级,同学们要顺利度过这个时期,将来才能成为真正的人才。这个时期是从小学到初中的过渡,也是一个从依赖到独立的过渡。

在这个时期,孩子的心理和生理都发生着很大的变化。他们开始对许多事情产生兴趣,开始关注自己的形象,甚至会对大人们说“不”,他们不再完全依赖家长和老师。在这个阶段,我们要给予他们正确的引导和帮助,让他们能够顺利地度过这个过渡期。

  作为班主任,我非常重视学生的全面发展。在学习方面,我注重培养学生的自主学习能力和思维能力,让他们能够独立思考、自主解决问题。同时,我也注重与家长的沟通与合作,及时反馈学生的学习情况和表现,共同关注学生的成长。

在生活方面,我注重培养学生的自理能力和独立意识,让他们能够自主安排自己的生活和学习时间。同时,我也注重培养学生的团队合作意识和社交能力,让他们能够更好地适应集体生活和与人相处。

  当然,每个学生都有自己的个性和特点,作为班主任,我会尽力关注每一个学生,根据他们的特点和需求给予不同的帮助和支持。同时,我也希望家长们能够给予孩子更多的关注和关心,与孩子多交流、多沟通,了解孩子的想法和感受。只有家校合作、共同关注,才能让孩子更加健康、快乐地成长。

  再次感谢各位家长的到来和支持!

一年级新生家长会发言稿 二

  各位家长:

  大家好!

  很高兴在今天的家长会上和大家再次见面。首先,感谢你们对我们学校工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折。

学习生活发生了很大的变化。为了让孩子们尽快适应校园的新生活,今天我们坐在一起,和各位家长探讨如何让孩子自己慢慢适应校园生活,对新学期的相关工作进行介绍。

  本班共有学生44人,其中男生23人,女生21人。孩子们天真活泼,好奇心强。但是我们的学校是全封闭式的寄宿学校,学生从星期天到星期五都在学校生活,这就需要各位家长在孩子的养成习惯上下功夫、多操心。

  本学期开设的课程有:数学、语文、英语、品德与生活、美术、音乐、体育。

  为了加强对一年级学生的教育和管理,我把学生日常行为规范分几个版块在今天这个会上讲一下:

  一、学习习惯

  按时到校上课,不随便缺课,有病有事及时请假。

  上课专心听讲,大胆发言。

  上课作姿端正,胸离桌子一拳,眼离黑板一尺,脚放平地上。

  学会倾听别人的发言,不随便打断别人的发言,尊重别人的意见。

  学会用普通话大声发言,说普通话是我们交往的工具,要坚持说普通话。

  下课后要轻轻摆放学习用品。特别是学习用品要轻拿、轻放;做完作业要放好凳子;离开教室要随手关灯。

  及时上学,不早退。课间活动不大声喧哗,不追逐打闹。

  二、到校常规

  早操时,要排队前往指定的地点做操;课间操时按指定地点排队要做到快静齐。

  散操后要靠右走,不奔跑、不拥挤。

  放学后,排队出校门回家;上学路上不随便买零食吃;不进游戏厅、网吧等场所;上学路上不做危险的游戏以免发生人身伤害事故;不到建筑工地、水库等不安全的地方玩耍;不玩电器、电源等;星期天及节假日不到水塘、河流等地方玩耍;不到公路上玩耍;不喝生水。

  三、班级管理

  严格管理是树立良好班风的保证,为了形成良好的班风,我着重抓以下几点:

  1、加强纪律教育:上课认真听讲是学习的保证,在新学期的第一天,我就向学生提出上好每堂课、认真完成“两操”的具体要求;课余时间利用午休时间统一看课外书;星期天统一上兴趣班。学生到校后不许看与学习无关的书籍。通过这些措施来充实学生的课余生活,约束学生的行为。

  2、加强文明礼貌教育:让学生养成使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明语言的习惯;要求学生自觉遵守学校规章制度,见到老师主动问好,进出教室随手关门。通过这些常规训练,来提高学生的文明素养。

  3、抓好安全教育:安全压倒一切,学生的安全意识比较薄弱,为此我经常利用班队课和放学时间进行安全教育。教育学生防火、防电、防溺水、防震等方面的知识。暑期之前还重点对学生进行了防溺水的安全教育。

向家长宣传接送时的注意事项,特别是强调不得到学校送孩子后不能直接回家,必须在学校门外的安全区域等待,直到学校的校门打开;教育孩子如果家长没有到学校指定的地方接送孩子,不得进入校园;下午放学后不得在校逗留玩耍;学生在家里要注意安全用火、用电;外出时注意避让车辆等安全事项。

  4、加强检查评比:对班上的好人好事及时表扬和奖励;对不良行为及时发现及时处理;教育学生爱护自己的桌椅、教室的墙壁和门窗;保持清洁卫生等良好的行为习惯。在评比中培养学生辨别是非的能力和自我教育的能力。

  5、家校联系工作:为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立联系:一是进行家访;二是利用电话进行联系;三是利用班级博客进行联系。同时请家长协助老师督促孩子认真完成学校布置的各项作业和活动任务,特别是中午的午写任务和晚上回家的作业任务。

同时做好家长的宣传工作,不进游戏厅、网吧等场所;不乱花零钱;不乱扔垃圾;不玩刀具等危险品;按时作息养成健康的生活习惯。学生在校表现每周通过校讯通告知家长。家长们积极

一年级新生家长会发言稿 三

  尊敬的家长们:

  大家好!

  欢迎大家来到我们学校参加一年级新生的家长会。首先,我要感谢每一位家长对孩子的关注和信任,正是有了你们的支持,孩子们才能迈出他们人生中的重要一步,开始他们的学习生涯。

  我们的学校致力于为每一位学生提供优质的教育,帮助他们打下坚实的基础,培养他们的创新思维和团队协作精神。我们的教师团队充满热情,他们热爱教育,愿意用心去教育每一位学生。

  对于新入学的一年级新生,他们将面临许多新的挑战和机遇。这不仅仅是学习知识的过程,更是培养良好习惯、提升自我管理能力的关键时期。我们希望家长们能够与学校密切配合,共同为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。

  为此,我们提出以下几点建议:

  1、培养良好的学习习惯:请鼓励孩子们按时完成作业,养成独立思考、自主学习的习惯。

  2、建立规律的作息时间:保证充足的睡眠和规律的饮食,这对孩子们的身体健康和注意力集中至关重要。

  3、培养兴趣和爱好:除了学习,鼓励孩子们参与各种课外活动和兴趣小组,发掘他们的潜力和特长。

  4、加强沟通与交流:请定期与教师沟通,了解孩子在学校的情况,发现问题及时解决。

  5、培养安全意识:教育孩子们遵守交通规则,不私自外出,注意个人财物安全等。

  再次感谢各位家长对学校的信任和支持。让我们携手合作,共同为孩子们的未来努力!

  谢谢大家!

  结语:家长会的目的在于加强学校和家庭之间的联系,增进彼此的了解和信任,促进学生的全面发展。在家长会上,老师会向家长介绍学生的学习情况和表现,分析学生的优点和不足,提出下一步的教育建议。同时,家长也可以向老师和其他家长交流育儿经验,共同探讨如何更好地教育孩子。

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1、《芒种》:长卿河阴荠麦芒愈长,梅子黄时水涨江。王孙但知闲煮酒,村夫不忘禾豆忙。2、《芒种节》:芒种忙忙割,农家乐启镰。西风烘穗海,机械刈禾田。税赋千年免,粮仓万户填。麦收秧稻插,秋囤再攀巅。3、《时雨》:时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。老我成惰农,永日付竹床。衰发短不栉,爱此一雨凉。
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1、《芒种》:长卿河阴荠麦芒愈长,梅子黄时水涨江。王孙但知闲煮酒,村夫不忘禾豆忙。2、《芒种节》:芒种忙忙割,农家乐启镰。西风烘穗海,机械刈禾田。税赋千年免,粮仓万户填。麦收秧稻插,秋囤再攀巅。3、《时雨》(宋)陆游:时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。老我成惰农,永日付竹床。衰发短不栉,爱此一雨凉。庭木集奇声,架藤发幽香。
270度是什么角

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270度是什么角
270度是优角。大于180度角而小于360度角的角叫优角。因此,270度的角是优角,优角也称凹角。与优角对应的是劣角,直角、锐角和钝角统称劣角。角在几何学中,是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点。
25是质数还是合数

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25是合数。质数是指一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数。合数则是指除了1和它本身以外还有其他因数的数,即不是质数的正整数。为了判断25是否为质数或合数,需要检查25是否有除了1和25以外的因数。25的因数有1、5、25,因为25除了1和25本身外,还有5作为因数,所以25不是质数。
28的因数有

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28的因数有1、2、4、7、14、28。用短除法求28的质因数可知:28=1×28;28=2×14;28=4×7,由质因数相乘组合可得出32的因数为1、2、4、7、14、28。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
32的因数

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32的因数是1、2、4、8、16、32。用短除法求32的质因数可知:32=1×32;32=2×16;32=4×8,由质因数相乘组合可得出32的因数为1、2、8、16、32。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
33的因数

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33的因数
33的因数为1、3、11、33。用短除法求33的质因数可知:33=11×3×1,由质因数相乘组合可得出33的因数为1、3、11、33。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
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