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五四精神传承有我演讲稿最新 关于五四精神传承演讲稿范文

2023-11-07 16:31:15 天奇生活 【 字体:

  五四精神,是指五四运动中的精神,即:忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。有关五四精神的演讲稿怎么写?

  五四精神传承有我演讲稿最新1

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的主题是《弘扬五四精神 肩负历史使命》。有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌着瑰丽、浪漫的色彩。

  从此它成为中国人民,特别是青年人心中的一面旗帜,成为整个中华民族刻骨铭记的一天!

  五四运动是黑暗中中国的一座航标,是中华民族觉醒抗争的起点。“爱国、进步、民主、科学”,这伟大的五四精神有着屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执著,有着范仲淹“先天下人之忧而忧,后天下人之乐而乐”的忧国忧民。

  岁月如烟,弹指一挥间。那轰轰烈烈的场面至今似乎仍浮现在眼前。今天我们纪念五四,不仅仅只是为了怀念,更重要的是,赋予那个伟大的日子与时俱进的精神内涵。一代人有一代人的追求,铁血奔流的峥嵘岁月早已成为往昔,而我们现在则处在和平发展的新时代。

  如果说,上世纪的热血青年选择了视死如归刚毅,那当代青年就应该选择头悬梁锥刺骨、十年磨一剑的坚韧。我们虽然身处不同的时代,但我们拥有着相似的华夏炎黄子孙的血液。

  民族血脉传承,伟大精神代代相传,在又一个民族伟大复兴的起点,我们青年人应该接过先驱们手中的旗帜继续前进,去追求心中的理想。

  我们纪念五四运动,目的是要弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国,要勤奋学习,勇于实践,要在实践中娥炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学会做人:要守时守信,做文明小公民。

  既要有理想,又要着眼于现实,从身边事,力所能及的做起。身为中学生,我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。我们是祖国的花朵,祖国的未来,所以我们要好好学习,树立远大理想,立志成才,振兴中华。

  弘扬五四精神国旗下讲话稿弘扬五四精神国旗下讲话稿昨日留下的启迪,今日就不能停留于思索,多年后的今天,历史发展到了一个新转折关头,历史庄严的把中国交给了我们一一每一名莘莘学子及我们无数的同龄人,对于我们这一代,肩上的庄严使命,并不比任何一代轻!

  让我们弘扬五四精神,肩负历史使命,朝着理想,脚踏实地努力奋斗吧!

  五四精神传承有我演讲稿最新2

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们演讲的题目是《弘扬五四精神,成就我们的梦想》

  有一种精神,历经磨难而屹立不倒;有一种精神,虽经打压而坚强不屈;有一种精神,百折不挠而又力挽狂澜。这,便是那代代相传而永不磨灭的五四精神!

  在那个风云变幻而动荡不安的革命年代,是什么,指引着无数的革命志士前仆后继,死而无憾?又是什么,让祖国在经历过绝望的黑暗之后,迎来光明的重生?没错,就是五四精神。它就像那茫茫大海上的灯塔,指引着航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南针,指引着旅人生存的希望;它就像那暗夜的启明星,指引着光明的到来!

  披荆斩棘之后,无数的革命志士用热血和生命铸就的成果一-五四精神,如深海孕育的明珠,熠熠生辉;如沉寂而起的旭日,冉冉而升;如浴火重生的凤凰,翱翔九天!

  没有什么,能如五四精神这般的让人仰视,这是无数革命先辈所遗留给我们的巨大精神宝藏,需要我们代代相承而发扬光大,这,是灵魂的力量!

  是的!这就是伟大的五四爱国运动!

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要引扬“五四”精神,就必须思考一个问题。

  我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑露票中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

  这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现。

  不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

  作为21世纪的青年,我们身在红旗下,长在新中国,早已不闻那曾经的战火纷飞与枪林弹雨。如今的我们,在安宁祥和的环境里,过着我们自由自在的生活,而这,亦是曾经的革命志士们为之不懈在斗的目标所在。

  然而,时过境迁,现在的我们,生活虽安宁了,精神却恿乏起来。似乎,遗忘掉的,不仅仅是那曾经残酷而恶劣的社会生存环境,更是那骨子里坚强而不屈的五四精神!殊不知,恰恰是现在的我们,才更需要五四精神这种强大的精神动力,支撑着我们在当代的社会里,扬帆起航,踏破长空!

  让我们永远记住梁启超先生的那句话:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。

  传承永不磨灭兮,五四精神!

  五四精神传承有我演讲稿最新3

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我要为大家演讲的题目是“弘扬五四精神,爱我班级校园“

  您可曾记得1919年5月4日这个历史性的日子?您可曾记得在北京天安门前聚会的3000多名学生?

  您可曾记得“火烧赵家楼,病打章宗祥”一幕?这就是五四运动!

  xx年前的五四运动是由一批先进青年和知识分子为先锋,广大人民群众参加的反帝反封建的爱国主义运动,他也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动,这场运动成为了中国旧民主主义的转折点这场伟大的运动是以青年学生为先锋组织的,这是我们引以为傲的!现在的我们作为一名中学生,不能做出轰轰烈烈的事情,但是我们可以从小事做起,做我们力所能及的事情,爱班、爱校。

  这是爱国的基本表现,这都是我们做的事情!像我,我不能为国家做出什么丰功伟绩,也不能为学按做出什么巨大投资,但是我会尽我所能!

  在班上我担任语文课代表,替老师收收作业本,及时向老师汇报具体情况,这样,也许会减轻老师的负担。如果同学们在语文活动这方面有什么好的建议,我会向老师转达,如果同学们对老师有什么怨言,我也会委婉地转告老师。

  当同学们在学习上有什么问题,我尽可能地去帮助他们,为他们排忧解难。我希望正因为我做的事情,语文老师的工作更加轻松,我们班的语文成绩能够更加优秀。

  这虽然是平凡的小事,但是我有巨大的成就感!因为我把平凡的小事做的很细致,很认真!其实很多人都有才华,但是却没有用才华为自己创造一片美丽的天空,他们只是在欣赏“月亮”洒下的皎洁月色,却没有努力追赶“太阳”的万丈光芒,从而荒废了自己风华正茂的青春!

  许多人都说“平凡”是“伟大”的基石,可是他们却不知道,“伟大”才是真正的升华!所以我们应该从身边的小事做起,哪怕这小事再小再麻烦,都要踏踏实实地认真做好!

  当你看到地上有垃圾时,你应该弯腰把它拾起来,要知道如果每个人都这么自觉的话,那学校就会更加干净了;当你看到班上有灯没关时,你应该动手去把它关上,要知道如果每个人都这么自觉的话那学校就省下了许多电!

  当你看到有水龙头没关的时候,你应该去把它关好,要知道如果每个人都这样去节约用水的话,那国家的水资源问题就不会这么紧张了!敢问:“难道这些事情我们青年人不应该做到吗?

  然而遗憾的是,在学校里,我们经常看到这样的情况:有的同学迟到甚至旷课,有同学穿拖鞋进教室;有的同学偷偷地躲在一个角落里抽烟:有的同学已带起了耳机染起了头发,还有同学一上课就睡觉!这是多么令人心痛的场景啊!想想xx年前五月四日的青年学生,他们是如何做的?而你们呢?你们在做些什么呢?

  “爱国、民主、科学、进步”这五四精神,现今的青年人也许早已忘了,也许有人说五四运动已离我们太远太远了,那是一个时代的精神,已经过时代了,对于我们来说,也没有很大的现实意义了!但是,我觉得,这种精神不仅没有过时,还是我们新时代的需要!

  我们作为一名中学生,就应该从小事做起,从爱班级、爱学校做起,用自己的实际行动去弘扬五四精神,去创造属于祖国、属于学校、属于班级,也属于我们每个人的荣耀!

  谢谢大家!

  结语:以上是小编为大家整理的,关于五四精神有我传承主题演讲稿,仅供参考。


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25是合数。质数是指一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数。合数则是指除了1和它本身以外还有其他因数的数,即不是质数的正整数。为了判断25是否为质数或合数,需要检查25是否有除了1和25以外的因数。25的因数有1、5、25,因为25除了1和25本身外,还有5作为因数,所以25不是质数。
28的因数有

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32的因数是1、2、4、8、16、32。用短除法求32的质因数可知:32=1×32;32=2×16;32=4×8,由质因数相乘组合可得出32的因数为1、2、8、16、32。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
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