当前所在位置: 天奇教育 > 文学 >

大学生诚信演讲稿优秀范文 有关大学生诚信演讲稿范文精选

2023-11-20 18:09:28 天奇生活 【 字体:

  诚信在社会生活中起着至关重要的作用。社会成员之间的信任是社会正常运转的基石。在商业交易中,诚信是市场经济的基础,能够维护公平竞争的秩序,促进经济的稳定发展。那么,有关诚信主题的演讲稿怎么写?

  大学生诚信演讲稿优秀范文1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  前几天在学院参加一次比赛的时候,休闲时间和同专业的一位老师聊天,聊到一些比较深入的问题“你觉得人与人之间最重要的是什么?”因为我当时正在参加一个团体比赛,所以我毫不时,他问我,犹豫的就说了,“合作。”他对着我摇摇头,一会之后,我说了“信任”。他这时才点了点头。

  那次比赛是我们专业很重要的一次比赛,如果在学院胜出我们就有可能参加省内的比赛,更优秀一些就是全国的竞赛。那个时候我们的合作意识不是很强,我作为组长,也总是找不到任何办法去解决它。而最后我才发现那个办法就是信任。

  只有当我们信任了对方,我们才会将自己全部的力量投入进去,只有当我们整个集体彼此信任时,我们的力量才会壮大,这时候无论面对什么,我想我们都不必再害怕。

  而信任这种东西就是潜藏在我们的诚信里的,在我们人与人的交往中,诚信是最重要的一点。只有当你有了诚信时,他人才会愿意信任你,因为他知道一个讲诚信的人一定是一个可以靠得住的人。而信任也是建立在你的诚信之上的,一个人如果没有诚信,那就毫无信任可言,他自然而然也就得不到他人的信赖。

  而在我们的交际之中,我们何尝又不是一个渴望被信任的人呢?现在我们很多的同学,不论是大一大二的学弟学妹,还是大三大四的同学们,都有加入了学校的三大组织的,在一个集体中,不管是一名普通干事还是一名领导人,我们都非常清楚的知道,作为一名组织的干事,作为一个集体的领导,我们首先要做的,就是让同学们信任我们,让手下的干事们信任领导的能力。这样,我们的工作才能做的更好,我们的发展也会在日积月累的信任之中,更加坚韧,更加顺畅。

  我们相信一个人,往往是通过判断他往日的一些作为。比如当有人托他办件事时,当有人求助于他时,当有人想要和他合作时,他的种种表现都展现了他的可靠度。而这种可靠度也是很多企业评判一个员工是否优秀的基础。

  首先我们是作为一个人,一个人是需要讲究信用的,只有当你足够诚信时,你和他人的合作机会才会变多,你也会变得更加出众,足以让他人看到你的闪光点。所以在我们的品质里,诚信占据着非常重要的地位,无论我们现在处于怎样的一种情况,我们都要坚定心中的标准,做一个进诚信的人!

  大学生诚信演讲稿优秀范文2

  各位老师,同学:

  大家好!

  中国作为礼仪之邦和文明古国,“诚信”二字一直是衡量一个人道德水平高低的重要标准。所谓的诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一:所谓的守信,就是恪守诺言,不虚伪,不欺诈。

  "言必信,行必果”、"一言既出,驷马难追”这些凝聚了中华民族传统美德和智慧的名言警句言简意赅,都形象的表现了中华民族诚实守信的美好品质。在中国几千年的文明历史中,人们不但为诚实守信的美德大唱赞歌,而且始终努力的身体力行。

  追湖历史的潮流,我们不难发现诚信的重要性。2000年多年前孔子用“知之为知之,不知为不知”培养出了一代贤才周成王“桐叶封弟”至今传为美德;秦商鞅“立木为信”为自己树立了威信;而周幽王“烽火戏诸侯”却自取灭亡;诸葛亮七擒孟获信守诺言最终取得了胜利:老字号同仁堂更是以“修合无人见,存心有天知”的经营理念使他历经几百年沧桑仍然岿然不动。

  在当代中国,诚实守信的美德也日益得到了发扬光大。这种诚实守信表现在我们的学习和生活上,就是要认真踏实,专心致志,实事求是:表现在我们的与人交往中,就是真诚待人,相互信赖·表现在对待集体和国家上,就是奉公守法,忠诚老实,忠于祖国,忠于人民。

  正像高尔基说的那样:“走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。”希望大家在以后的学习生活中作一个诚实守信的人,为社会、为国家贡献自己的一份力量!

  谢谢大家!

  大学生诚信演讲稿优秀范文3

  人无信不立,国无信不稳。在全社会大力倡导诚信的今天,在举国上下实施《公民道德建设实施纲要》的今天,在全国各族人民认真学习贯彻党的xx大精神的今天,作为未来祖国建设的主力军,当代大学生已积极行动起来。

  与时俱进、开拓创新,爱国学习、厚德成才,以诚信为处世做人原则,从道德操守着眼,从日常生活入手,从现在做起,从点滴做起,初步塑造了大学生的诚信新形象。同时,我们也必须清醒地看到,大学生的诚信教育在某些方面仍不成熟、不完善,部分大学生的诚信品质仍不理想,存在一些问题和弊端,亚待探讨解决。

  在对大学生进行诚信教育的时候,要切实坚持理论与实际相结合的原则,关注大学生的思想,关注大学生的日常生活,将解决思想问题,开展诚信教育,渗透到处理大学生生活实际问题中去。

  针对大学生在日常生活中所遇到的生活、学习和思想压力加重等现象,采取有步骤有计划的诚信教育措施,通过了解学生的思想状况和生活状况,做耐心细微的思想工作,帮助大学生减轻各种压力,正确面对生活挑战,保持乐观、向上、健康的精神状态,养成“言必行、行必果”的习惯,从而切实提高诚信教育的实效性。

  针对部分大学生在诚信问题上是非不分、标准不明的现象,我们应该合理有效的组织大学生开展诚信评价,引导他们对社会上的敏感话题、国内国际局势展开讨论与评价。

  对各种社会要求和行为规范进行道德评价,提高大学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力和水平从而使当代大学生明确诚信教育的价值标准,明确什么是真善美,什么是假丑恶,明确应该提倡什么、反对什么,肯定什么、否定什么,切实营造良好的诚信教育氛围。

  身体力行是加强大学生诚信教育的重要措施,我们在从思想上、理论上加强对大学生进行诚信教育的同时,应该切实引导大学生参加各种社会实践活动,亦或有组织的开展以“诚信“为主题的演讲、朗诵、辩论、报告、讲座等活动,并鼓励广大学生走向社会,积极参加社会实践活动。

  在实践中开展批评和自我批评,在实践中检验自身的诚信囊养,从而真正将诚信教育贯穿于大学生的学习、生活和工作之中。

  学无信不才,人无信不立,国无信不强。当代大学生应该诚实守信,志存高远,胸怀宽在改革开放现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值努力创造无愧于时代和人民的业绩。

  结语:诚信对于个人、社会和文化都具有重要的意义。我们应该始终坚守诚信的原则,在言行中做到诚实守信,共同构建一个诚信、和谐、美好的社会。


相关资讯
端午节祝福诗句

端午节祝福诗句

端午节祝福诗句
1、节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。2、楚人悲屈原,千载意未歇。精魂飘何在,父老空哽咽。3、五色新丝缠角粽,金盘送,生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动,菖蒲酒美清尊共。4、彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬣。佳人相见一千年。5、五月五日午,赠我一枝艾。故人不可见,新知万里外。
关于芒种的诗句古诗

关于芒种的诗句古诗

关于芒种的诗句古诗
1、《梅雨五绝》梅雨暂收斜照明,去年无此一日晴。忽思城东黄篾舫,卧听打鼓踏车声。2、《芒种》愧我粗官耗太仓,及瓜而代合耕桑。蚕筐阁了修秧马,老稚时时亦酒浆。3、《偶成》重午是一节,芒种又一气。何因至怡悦,底事苦歔欷。园林无俗情,琴书有真味。贫者自爲贫,贵者自爲贵。
芒种节气古诗有哪些

芒种节气古诗有哪些

芒种节气古诗有哪些
1、《咏廿四气诗芒种五月节》【唐.元稹】芒种看今日,螗螂应节生。彤云高下影,鴳鸟往来声。渌沼莲花放,炎风暑雨情。相逢问蚕麦,幸得称人情。2、《初夏闲居》【宋·陆游】煮酒青梅次第尝,啼莺乳燕占年光。蚕收户户缫丝白,麦熟村村捣麦香。民有裤襦知岁乐,亭无桴鼓喜时康。未尝一事横胸次,但曲吾肱梦自长。3、《刈麦》【宋.范成大】麦头熟颗已如珠,小厄惟忧积雨余。丐我一晴天易耳,十分终惠莫乘除!
芒种节气诗词

芒种节气诗词

芒种节气诗词
1、《芒种》:长卿河阴荠麦芒愈长,梅子黄时水涨江。王孙但知闲煮酒,村夫不忘禾豆忙。2、《芒种节》:芒种忙忙割,农家乐启镰。西风烘穗海,机械刈禾田。税赋千年免,粮仓万户填。麦收秧稻插,秋囤再攀巅。3、《时雨》:时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。老我成惰农,永日付竹床。衰发短不栉,爱此一雨凉。
赞美芒种的诗句

赞美芒种的诗句

赞美芒种的诗句
1、《芒种》:长卿河阴荠麦芒愈长,梅子黄时水涨江。王孙但知闲煮酒,村夫不忘禾豆忙。2、《芒种节》:芒种忙忙割,农家乐启镰。西风烘穗海,机械刈禾田。税赋千年免,粮仓万户填。麦收秧稻插,秋囤再攀巅。3、《时雨》(宋)陆游:时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。老我成惰农,永日付竹床。衰发短不栉,爱此一雨凉。庭木集奇声,架藤发幽香。
270度是什么角

270度是什么角

270度是什么角
270度是优角。大于180度角而小于360度角的角叫优角。因此,270度的角是优角,优角也称凹角。与优角对应的是劣角,直角、锐角和钝角统称劣角。角在几何学中,是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点。
25是质数还是合数

25是质数还是合数

25是质数还是合数
25是合数。质数是指一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数。合数则是指除了1和它本身以外还有其他因数的数,即不是质数的正整数。为了判断25是否为质数或合数,需要检查25是否有除了1和25以外的因数。25的因数有1、5、25,因为25除了1和25本身外,还有5作为因数,所以25不是质数。
28的因数有

28的因数有

28的因数有
28的因数有1、2、4、7、14、28。用短除法求28的质因数可知:28=1×28;28=2×14;28=4×7,由质因数相乘组合可得出32的因数为1、2、4、7、14、28。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
32的因数

32的因数

32的因数
32的因数是1、2、4、8、16、32。用短除法求32的质因数可知:32=1×32;32=2×16;32=4×8,由质因数相乘组合可得出32的因数为1、2、8、16、32。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
33的因数

33的因数

33的因数
33的因数为1、3、11、33。用短除法求33的质因数可知:33=11×3×1,由质因数相乘组合可得出33的因数为1、3、11、33。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
友情链接