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关爱留守儿童倡议书精选范文 关于关爱留守儿童的倡议书范文

2023-12-22 17:05:22 天奇生活 【 字体:

  留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。那么,有关关爱留守儿童倡议书怎么写?

  关爱留守儿童倡议书精选范文1

  社会各界爱心人士:

  你们好:

  儿童是祖国的未来,民族的希望。然而,当我们衣食无忧,与家人共享天伦之乐时,在我们身边还有这样一个特殊群体——留守儿童,他们的父母为了生计,背井离乡外出打工,他们却留在缺少父母亲情的家中,独自承受成长中的快乐与伤痛,备受思亲的煎熬,他们正面临着关爱情感缺失等诸多因难和问题缺少。

  关爱留守儿童是我们共同的责任。为了进一步落实十九大报告中提出“健全农村留守儿童和妇女、老年人关爱服务体系”的有关精神,为此,XX区XX文化公益社“情暖童心·护航未来关爱留守儿童项目组向社会各界发出倡议:

  一、志愿服务,做好做实。

  可以定期组织或参与服务留守儿童的教育活动,开展游戏互动和趣味课堂,让孩子们在“第二课堂”中获得知识的启迪、感受陪伴的温暖,可以为留守儿童提供课业辅导,可以协助我们搭建针对留守儿童父母的教育平台,引导留守儿童家长勇于承担家庭教育的责任,学会家庭教育的技巧,开展符合儿童身心发展规律的家庭教育活动。

  可以配合我们组织普及“家庭教育、心理健康教育理念”的讲座,为服务对象及其监护人提供安全教育、法制教育、心理健康教育等。在此过程中,集恩广益,共同推进志愿服务工作,为留守儿童“做好事、办实事”。

  二、物质支持,有效帮扶。

  在物质上给予留守儿童家庭一定的帮助,实行切实有效的帮扶措施。通过“峰启文化”平台资助特困留守儿童、搭建“留守儿童之家”,改善留守儿童的学习和生活条件,帮助孩子们实现美好的人生理想,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

  三、呼吁社会,携手呵护

  呼吁企业履行社会责任,为关爱留守儿童的各项活动在资金上提供支持。呼吁专业人士,给予专业指导,引导留守儿童服务工作更科学、更全面、更周到。呼吁社会团体组织能够树立协同解决问题的意识,可与我们联合开展,为留守儿,童的成长教育提供最优质的资源。

  也许您的点滴付出,就能改变一个孩子的命运;也许您的一份关爱,就能点亮他们的青看梦想!如果您愿意伸出温暖的双手,请致电xx公益热线151-XXXX-6800。

  倡议人:XXX

  20XX年X月X日

  关爱留守儿童倡议书精选范文2

  各位老师、同学们:

  大家好!

  在我们的周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出务工,用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,成为我们学生中一个特殊的弱势群体一一农村留守儿童。

  他们中有的父母常年甚至多年不能回家,有的是父母离异缺乏父爱或母爱,还有的是父母过早的就离开,成为单亲孩子和孤儿;他们和大家一样的年龄,也本该得到父母的呵护,享受家庭的温警,却过早地离开了温暖的怀抱,体验着亲情的缺失,忍受着孤独和贫因的前散。学校经过统计,全校共有农村留守儿童50余人,其中大多数父母双亲外出目常年无人管理,家中爷爷、奶奶力不从心,难以承担监护职责。

  各位老师、同学们,为了让他们健康成长,我们倡议:希望全师生伸出温暖的双手,积极参与农村留守儿童结对帮扶活动。

  一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈”、“爱心爸爸”“知心姐姐”“知心哥哥”,倾听他们的心声、关注他们的成长,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

  二、老师争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子健康成长,主动履行代理家长义务。

  三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

  四、我们倡议个人捐款,指款数额老师30元以上,学生5元以上:捐物可以是衣服、学习用品和生活用品。我们将会把你们对留守儿童的这份关怀存入爱心基金,载入爱心史册。老师所捐款物统一上交办公室;学生以班为单位,由班主任负责统一收集。

  青少年是祖国的未来、民族的希望。留守儿童是我们学生中一个特殊的弱势群体,关爱留守儿童是全社会的共同责任。让我们齐心协力,努力为留守儿童创造和谐的成长环境,为构建和谐社会作出贡献。

  倡议人:XXX

  20XX年X月X日

  关爱留守儿童倡议书精选范文3

  亲爱的朋友们:

  您是否知道:我县已有近6万名儿童,留守在家中,独自面对种,种困难和艰辛,倍受思亲的煎熬他们需要父母的温暖,渴望与父母沟通,梦想在父母的教海下成长。

  亲爱的朋友们,您是否想到,当您的孩子在您怀里撒娇时,他们已过早地离开父母温暖的怀抱,懵懂无助地承受各种压力和困难;当您的孩子津津有味地享受着您精心准备的美味佳着时,他们正在烟熏火燎中费力地生火做饭;当孩子与您热热闹闹欢渡佳节时,他们却连生日都无人记起!他们稚嫩的肩膀过早背起了生活的重负,亲情缺失、家教缺失、监护不力等问题直接影响了他们的身心健康、快乐成长。

  儿童是祖国的未来,民族的希望。关爱、呵护留守儿童是我们共同的责任。为此,我们向社会各界发出倡议--让我们共同关爱留守儿童!

  一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”,倾听他们的心声、关注他们的成长,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

  二、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、结对帮扶等形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,主动同他们交流思想、了解他们的想法,解决他们学习、生活、心理上存在的问题,适时引导他们健康成长,主动履行代理家长义务。

  三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,利用周末和节假日,同他们谈心沟通,帮助他们培养良好的学习生活习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,提高交往能力。坚持定期与留守儿童父母、托管人、老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

  四、倡导社会各单位和个人捐款、捐物,我们将会把你们对留守儿童的这份关怀存入爱心基金,载入爱心史册。

  “幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,让我们手拉着手与留守儿童同欢笑、共奋进,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康快乐成长。

  也许您的点滴付出,就能改变一个孩子的命运;也许您的热情帮助,就能鼓励他们对生活充满信心,也许您的一份关爱,就能点亮他们的青春梦想!

  如果您愿意伸出温暖的双手,请致电xx办公室(xxx),我们将竭诚为您奉献爱心牵线搭桥。让我们齐心协力,与爱同行,努力为留守儿童创造良好的成长环境,为建设富裕和谐美丽新西华作出自己的贡献!

  倡议人:XXX

  20XX年X月X日

  结语:以上是关爱留守儿童倡议书的相关范文,仅供参考。


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1、《芒种》:长卿河阴荠麦芒愈长,梅子黄时水涨江。王孙但知闲煮酒,村夫不忘禾豆忙。2、《芒种节》:芒种忙忙割,农家乐启镰。西风烘穗海,机械刈禾田。税赋千年免,粮仓万户填。麦收秧稻插,秋囤再攀巅。3、《时雨》:时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。老我成惰农,永日付竹床。衰发短不栉,爱此一雨凉。
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1、《芒种》:长卿河阴荠麦芒愈长,梅子黄时水涨江。王孙但知闲煮酒,村夫不忘禾豆忙。2、《芒种节》:芒种忙忙割,农家乐启镰。西风烘穗海,机械刈禾田。税赋千年免,粮仓万户填。麦收秧稻插,秋囤再攀巅。3、《时雨》(宋)陆游:时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。老我成惰农,永日付竹床。衰发短不栉,爱此一雨凉。庭木集奇声,架藤发幽香。
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270度是优角。大于180度角而小于360度角的角叫优角。因此,270度的角是优角,优角也称凹角。与优角对应的是劣角,直角、锐角和钝角统称劣角。角在几何学中,是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点。
25是质数还是合数

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25是合数。质数是指一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数。合数则是指除了1和它本身以外还有其他因数的数,即不是质数的正整数。为了判断25是否为质数或合数,需要检查25是否有除了1和25以外的因数。25的因数有1、5、25,因为25除了1和25本身外,还有5作为因数,所以25不是质数。
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28的因数有1、2、4、7、14、28。用短除法求28的质因数可知:28=1×28;28=2×14;28=4×7,由质因数相乘组合可得出32的因数为1、2、4、7、14、28。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
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32的因数是1、2、4、8、16、32。用短除法求32的质因数可知:32=1×32;32=2×16;32=4×8,由质因数相乘组合可得出32的因数为1、2、8、16、32。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
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