当前所在位置: 天奇教育 > 文学 >

保护非物质文化遗产倡议书范文 最新保护非物质文化遗产建议书精选

2024-01-22 16:34:35 天奇生活 【 字体:

  非物质文化遗产,简称“非遗”,与“物质文化遗产”相对。在中国,非物质文化遗产是指各族人民世代相传,并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。那么,有关保护非物质文化遗产的倡议书怎么写?

  保护非物质文化遗产倡议书范文1

  亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们齐聚一堂,共同关注一个重要的话题——中国文化遗产保护。文化遗产,是我们中华民族悠久历史和灿烂文化的有力见证。作为新时代的青年,我们有责任也有义务,为保护和传承这些宝贵的文化遗产贡献自己的力量。

  文化遗产不仅是一个国家、一个民族的历史记忆,更是全人类的共同财富。它们承载着无数先人的智慧和创造力,为我们留下了丰富的精神财富。从古至今,这些文化遗产都在不断地激励着我们,让我们更加深入地了解自己的历史和文化根源。

  然而,随着时代的变迁和社会的发展,许多文化遗产正面临着前所未有的挑战。它们或因年久失修而破败不堪,或因过度开发而失去了原有的风貌。这不仅是对我们祖先智慧的亵渎,更是对全人类文明的巨大损失。因此,我们必须立即行动起来,采取切实有效的措施,保护和传承这些宝贵的文化遗产。

  作为青年学子,我们应当成为文化遗产保护的中坚力量。我们要从自身做起,提高对文化遗产保护的认识和意识。通过学习和了解文化遗产的内涵和价值,我们能够更好地认识和珍视自己的文化根源。同时,我们还要积极参与到文化遗产保护的实践中来,从身边的小事做起,如减少对历史建筑的破坏、不随意涂鸦等。只有每个人都发挥自己的力量,才能形成强大的保护合力。

  此外,我们还要主动宣传和普及文化遗产保护的知识。通过开展文化遗产保护的宣传活动、举办展览等方式,让更多的人了解和认识到文化遗产的重要性。同时,我们也要借助现代科技手段,如数字化技术等,对文化遗产进行记录和保存,让后人能够更好地了解和传承我们的历史和文化。

  同学们,保护文化遗产是我们每个人的责任和使命。让我们携手共进,为保护和传承这些宝贵的文化遗产贡献自己的力量。让我们共同创造一个文化繁荣、历史悠久的美丽中国!

  倡议人:xx

  日期:xx年xx月xx日

  保护非物质文化遗产倡议书范文2

  亲爱的同学们:

  大家好!

  我站在这里,想和大家分享一下我对中国非物质文化遗产的理解和热爱。

  中国,一个历史悠久的文明古国,我们勤劳、智慧的祖先,创造了瑰丽多彩、蔚为大观的非物质文化遗产。这些非物质文化遗产是中华文化的重要组成部分,是我们民族的宝贵财富。

  非物质文化遗产是各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式及其相关的实物和场所。它包括传统口头文学以及作为其载体的语言;传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技;传统技艺、医药和历法;传统礼仪、节庆等民俗;传统体育和游艺以及其他非物质文化遗产。这些遗产都是我们祖先智慧的结晶,它们代表着中华民族卓越的创造力和思想情感。

  为了保护这些宝贵的文化遗产,我国建立了四级非物质文化遗产名录体系,并与周边国家合作,为跨境的非物质文化遗产建立联合保护的工作机制。这些举措都是为了维护全人类文化的多样性,让更多的人了解和传承这些独特的文化遗产。

  作为新一代的青少年,我们肩负着传承和弘扬中华文化的历史重任。我们应该珍惜这些非物质文化遗产,了解它们的价值和意义,通过学习和实践,将这些传统文化发扬光大。

  党和国家高度重视弘扬优秀传统文化,多次强调要加强对优秀传统文化的保护。在城镇建设中,我们要保护和弘扬传统优秀文化,延续城市历史文脉。在文化遗产日期间,我们要积极参与非物质文化遗产宣传活动,让更多的人了解非遗、参与保护。

  在此,我向大家发出倡议:让我们一起参与到非物质文化遗产的保护和传承中来,从自己做起,从点滴做起,共同为弘扬中华文化、实现民族复兴贡献力量!让我们共同努力,使文化遗产与时代同行,让中华文化在世界舞台上绽放更加绚丽的光彩!

  倡议人:xx

  日期:xx年xx月xx日

  保护非物质文化遗产倡议书范文3

  亲爱的小朋友们:

  文物是不可再生的资源,一梁一柱,一碑一刻,一砖一石,无不凝聚着先人的智慧,留存着沉淀了千百年的历史文明,价值不可估量。

  无情的岁月风雨正在侵蚀这些珍贵的文物,同时,不少极具价值的文化遗址正在我们眼前消失。在中国的29处世界遗产中,这14处遗产中的多数都在保护与利用方面存在某些问题。敦煌莫高窟壁画的脱落、周口店北京猿人遗址的窘境、泰山周围环境的不和谐、孔府及孔庙和孔林的被淹事件等都引起了国际社会的广泛关注。

  武陵源、九寨沟等自自然遗产项也因游客过多面临被破坏的危险。文物资源具有不可替代性和不可再生性,我们在为它们感到骄傲和自豪的同时,更加有责任和义务去爱护它们保护它们。

  为了加强文物保护,我向各界人士提出倡议:要以《中华人民共和国文物保护法》为准则,用法律法规来规范文物保护行为:

  一、要认真落实“保护为主,抢救第一,合理利用,加强管理”的工作方针,切实有效地做好文物保护工作;

  二、要勇于同盗窃文物、破坏文物等违法行为作斗争,积极协助公安部门侦破文物案件。

  三、要从教育抓取,让每个人都知道保护文物的重要性。

  保护文物,是我们每个人都应该做到的责任,让我们未来的子孙,都能够真真切切的感受到文物带给我们影响。我相信,只要做到我提的这些保护文物的建议,文物就不会在遭到破坏了。

  倡议人:xx

  日期:xx年xx月xx日

  结语:非物质文化遗产是文化多样性中最富活力的重要组成部分,是人类文明的结晶和最宝贵的共同财富,承载着人类的智慧、人类历史的文明与辉煌。


相关资讯
芒种节气诗词

芒种节气诗词

芒种节气诗词
1、《芒种》:长卿河阴荠麦芒愈长,梅子黄时水涨江。王孙但知闲煮酒,村夫不忘禾豆忙。2、《芒种节》:芒种忙忙割,农家乐启镰。西风烘穗海,机械刈禾田。税赋千年免,粮仓万户填。麦收秧稻插,秋囤再攀巅。3、《时雨》:时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。老我成惰农,永日付竹床。衰发短不栉,爱此一雨凉。
赞美芒种的诗句

赞美芒种的诗句

赞美芒种的诗句
1、《芒种》:长卿河阴荠麦芒愈长,梅子黄时水涨江。王孙但知闲煮酒,村夫不忘禾豆忙。2、《芒种节》:芒种忙忙割,农家乐启镰。西风烘穗海,机械刈禾田。税赋千年免,粮仓万户填。麦收秧稻插,秋囤再攀巅。3、《时雨》(宋)陆游:时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。老我成惰农,永日付竹床。衰发短不栉,爱此一雨凉。庭木集奇声,架藤发幽香。
270度是什么角

270度是什么角

270度是什么角
270度是优角。大于180度角而小于360度角的角叫优角。因此,270度的角是优角,优角也称凹角。与优角对应的是劣角,直角、锐角和钝角统称劣角。角在几何学中,是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点。
25是质数还是合数

25是质数还是合数

25是质数还是合数
25是合数。质数是指一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数。合数则是指除了1和它本身以外还有其他因数的数,即不是质数的正整数。为了判断25是否为质数或合数,需要检查25是否有除了1和25以外的因数。25的因数有1、5、25,因为25除了1和25本身外,还有5作为因数,所以25不是质数。
28的因数有

28的因数有

28的因数有
28的因数有1、2、4、7、14、28。用短除法求28的质因数可知:28=1×28;28=2×14;28=4×7,由质因数相乘组合可得出32的因数为1、2、4、7、14、28。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
32的因数

32的因数

32的因数
32的因数是1、2、4、8、16、32。用短除法求32的质因数可知:32=1×32;32=2×16;32=4×8,由质因数相乘组合可得出32的因数为1、2、8、16、32。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
33的因数

33的因数

33的因数
33的因数为1、3、11、33。用短除法求33的质因数可知:33=11×3×1,由质因数相乘组合可得出33的因数为1、3、11、33。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
35节等于多少公里每小时

35节等于多少公里每小时

35节等于多少公里每小时
35节航速是64.82公里。1节等于每小时1海里,1海里等于1.852千米(公里),也就是1节航速等于就是1.852千米每小时,35节航速的公里数等于35节乘以1.852千米,也就是64.82公里。舰船在单位时间内所航行的里程,以海里/小时计算,简称节,这是舰艇最重要的战术技术性能之一。
360的因数有多少个

360的因数有多少个

360的因数有多少个
360的因数有24个,分别是1、2、3、4、5、6、8、9、10、12、15、18、20、24、30、36、40、45、60、72、90、120、180、360。用短除法求360的质因数可知:360=2×2×2×3×3×5×1,由质因数相乘组合可得出360的因数。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
37的因数

37的因数

37的因数
37的因数有1、37。用短除法求37的质因数可知:37=37×1,由质因数相乘组合可得:1、37。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。在小学数学里,两个正整数相乘,那么这两个数都叫做积的因数,或称为约数。
友情链接