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为梦想努力的作文

2021-02-22 17:39:19 天奇生活 【 字体:

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的为梦想努力的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

为梦想努力的作文篇1

  在海边,有一群海鸥,它们族里面有一只海鸥非常特别,他就是主人公乔纳森。别的海鸥认为飞是用来糊口养生吃面包渣,但是他却以飞翔当作乐趣享受生活,就因为这样,他违反了族群规定,成了放流者。他独自生活了几天,却靠飞翔捉到了珍鲜美味。有一天,有一对海鸥离他一英寸的距离飞,他就考验他们,只要他会的,他们也会。他们邀请乔纳森去一个地方,在那个地方他认识了沙利文和长毛吉,并学习了很多飞行技巧。后来乔纳森回到他原来的族里,并把飞行技巧传授下去。乔纳森渐渐透明,屏翅高飞了。

  我读了之后,一开始看不懂,后来慢慢品味,终于把它看明白了。虽然它表面上是写海鸥,实际上,它是在写人生,梦想。啊怕你有了梦想,光想不做是不行的,要做出行动来!当你的梦想实现时,你也不能就孤零零一个人屏翅高飞呀!所以你不仅要完成自己的梦想还要帮助别人完成梦想,这样你才会很满足。

  而我有一个大梦想,就是把数学所有猜想证明掉。自从有了这个梦想,我对数学特别感兴趣,每天做数独,看数学科普书。记得第一次参加华杯赛,我好紧张,通过了预赛进入了决赛,虽然只得了个三等奖,但我相信:我会离梦想越来越近的!

为梦想努力的作文篇2

  这学期,我读了(木偶奇遇记)。书中的小木偶经历了这几件事情,逃学,撒谎,结交坏朋友等等。

  我们主人公有一个可爱的木偶,主人公可爱的木偶子分别是杰佩托,皮若曹。

  作者是意大利人,名子叫卡尔洛,科洛迪。这本书告诉我们小木偶热爱正义,痛恨邪恶,天真纯洁的品质,告诉我们要做一个听话,诚实,爱劳动,爱学习的好孩子。

  皮若曹一直有一个梦想,他想成为真正的好孩子。他爸爸为了给他上学,卖了自己的外衣,换来了识字课本。而小木偶拿着识字课本去上学,可是,在上学的路上,却去听木偶戏了。可是,有一天,他被一位仙女救了。仙女说,让他好好学习。小木偶听了仙女的话,终于成绩都变成了全班第一。一次仙女生病了,小木偶用买衣服的钱给仙女看病,最终小木偶变成了好孩子……

  有些名人也是靠自己实现愿望的。就像李白,他小时候也喜欢玩。可是在他逃学的`日子里,他看到一位老奶奶在磨一根粗壮的棒子,老奶奶很想给棒子磨成一根细细的绣花针。原来功夫没有白费的,棒子也能变为针,就像我们学习一样,只要我们刻苦学习,我们的成绩就会提高,李白就是这样认真学习的精神,终于变成了一位大诗人。

  我想努力也不难,只要认真去做,就一定会成功。我相信只要我们不怕刻苦学习,长大就会成才。我想告诉大家,没有苦哪有甜呀!

为梦想努力的作文篇3

  小时候,爸爸妈妈对我说,要做个有出息的人。于是考大学的梦想在我心里发芽了。

  为了这个梦想,我一直在努力,一至四年级我每学期三门课都是九十分以上,可五年级下册我语文和数学期末得分是八十四分,于是我觉得我考不上初中了,直到我看了《开学第一课》的时候,我才知道,有梦想就要坚持!给我启发的是廖智老师。他本来是一位舞蹈老师,在2008年汶川地震中失去了双腿,可是她还是每天穿着假肢练习着,最后他终于又可以跳舞了。廖智老师让我们明白了:在实现梦想的途中有许多坎坷,但我们要勇敢的坚持下去。

  还有一个人他就是普通又伟大的加油站女工:郑亚波。他的儿子在三岁的时候被确诊为有小儿自闭症,大家都让郑亚波放弃她的儿子,她和儿子在家里练了10年,终于让小威过上了正常人的生活。看到这个画面,我们的眼眶都湿润了,这个伟大的母亲,她为了让自己的儿子过上正常人的生活,花费十几年。我觉得我要和她学习。

  我想,这次可能只是我人生的一个挫折,我要继续为我的大学梦努力。

为梦想努力的作文篇4

  我们都有一个梦想,有的人长大之后想当一个警察、医生、宇航员……而我长大后只想当一名教师。

  学生们都说教师是辛勤的园丁。在家里,我时常看着墙壁发呆,幻想有一天,自己真的站在讲台上,给那一个个可爱的,纯洁的,祖国的花朵讲课,那是多么温暖,多么美好,多么幸福!

  我虽然现在还是一个年仅11岁的孩子,但我知道,只要努力,我当教师的梦想将不再遥远。

  假如我是一名教师,我感到无尚光荣。我可以亲自教导祖国美丽、娇嫩的花朵。我可以享受被学生们的宠爱,可以回答那娇嫩、鲜艳的花朵对我提出的一个又一个令人惊奇的问题,那时候我将会激动、兴奋、快乐。

  我知道,教师――特别是一个好的教师,并不是相当就可以当上的,必须要有文化,有,有学历等。要想当上一名教师,现在可就要好好学习。

  如今,我才上小学,但有的学生对教师的教育不听,让教师不知从何下手,也让教师们伤透了脑筋。

  我要理解教师,要给大家做一个榜样。不然,八年后,同龄的人当教师该从何下手呢?

  我看着墙,呆呆的想着,忽然一下子又醒悟了过来。当一名教师――这原来是我的梦想啊!我要当一名教师,让古代名人留给我们的知识传承下去,让我们的祖国更加繁荣昌盛,让一代又一代人的梦想早日实现。

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1、《芒种》:长卿河阴荠麦芒愈长,梅子黄时水涨江。王孙但知闲煮酒,村夫不忘禾豆忙。2、《芒种节》:芒种忙忙割,农家乐启镰。西风烘穗海,机械刈禾田。税赋千年免,粮仓万户填。麦收秧稻插,秋囤再攀巅。3、《时雨》:时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。老我成惰农,永日付竹床。衰发短不栉,爱此一雨凉。
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1、《芒种》:长卿河阴荠麦芒愈长,梅子黄时水涨江。王孙但知闲煮酒,村夫不忘禾豆忙。2、《芒种节》:芒种忙忙割,农家乐启镰。西风烘穗海,机械刈禾田。税赋千年免,粮仓万户填。麦收秧稻插,秋囤再攀巅。3、《时雨》(宋)陆游:时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。老我成惰农,永日付竹床。衰发短不栉,爱此一雨凉。庭木集奇声,架藤发幽香。
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270度是优角。大于180度角而小于360度角的角叫优角。因此,270度的角是优角,优角也称凹角。与优角对应的是劣角,直角、锐角和钝角统称劣角。角在几何学中,是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点。
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25是合数。质数是指一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数。合数则是指除了1和它本身以外还有其他因数的数,即不是质数的正整数。为了判断25是否为质数或合数,需要检查25是否有除了1和25以外的因数。25的因数有1、5、25,因为25除了1和25本身外,还有5作为因数,所以25不是质数。
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32的因数是1、2、4、8、16、32。用短除法求32的质因数可知:32=1×32;32=2×16;32=4×8,由质因数相乘组合可得出32的因数为1、2、8、16、32。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
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33的因数为1、3、11、33。用短除法求33的质因数可知:33=11×3×1,由质因数相乘组合可得出33的因数为1、3、11、33。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
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