当前所在位置: 天奇教育 > 文学 > 近义词

《孩子你慢慢来》读后感

2021-02-22 17:42:52 天奇生活 【 字体:

  读完一本名著以后,你有什么领悟呢?写一份,记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《孩子你慢慢来》读后感,欢迎大家分享。

  《孩子你慢慢来》读后感1

  那还是一个老师推荐的一本书,虽然是台湾女作家龙应台写给两个混血儿子的成长故事,但是作为教师不能不好好看一看。

  龙应台的文字,如水般柔情,又如火般温情;其中带着女性细腻的美与善,又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言,只这样一行字就足以让我陷于其中。看《孩子你慢慢来》,心中有这样一些情愫在荡漾――感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起,让人很难说出到底因为什么而感动,而喜悦,而舒畅,可确实就是能听到自己的笑声不断,轻轻带过的那种笑。

  其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心,无意中能给成人最大的喜悦和安慰,但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。而我们面对着这么多孩子的教师又何尝不是如此。孩子们从感知父母家人的抚爱开始,认识周边的寸土、花木、虫鱼,了解身边的人和语言,然后再渐渐接触更多无形的东西,他们开始知道人间有美丽的传说和信仰,也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路,一切都要慢慢来。在一个班级的孩子的认知水平和家庭环境地的不同也使每一个个体的成长不同。我们老师是不是也能对慢一些的孩子们说一声:孩子你慢慢来呢?

  越来越爱纯粹朴实的东西。因为最真最美最动人的情感往往孕育于朴实。你看,一个憨厚淳朴的果农和一个雍容华贵的国王种的果树结出的果子,谁的会更芳香更甜美呢?

  《孩子你慢慢来》读后感2

  这个暑假,我读了《孩子你慢慢来》这本书,作者龙应台用浓重的笔墨和一张张引人深思的照片让我了解到小孩安安从婴儿到上幼儿园时的情景。

  这本书讲述了小孩安安在八个月大时,什么都不知道,看到什么奇妙的东西就会问爸爸妈妈,但不太会说话,就抱着他们的裤腿,指着那样东西咿呀作声,家长就会告诉他答案。看见一些小东西,只要家长不阻止,安安就会好奇地放进嘴里“品尝”。在安安的成长过程中,他以天才能力,学会了瑞语、英语和中文,让爸妈惊叹不已。当他五岁时,想把二十几只桃红色的玫瑰编上一个蝴蝶结,可他绕来绕去,怎么也编不起来,可他还是继续编。

  安安的童年在龙应台笔下变得生动、活泼和美好。我们也是一样,童年都有很多美好的记忆,对不懂的东西我们都想尝试去做、去学。现在,四年级学完了,准备踏入高段。在高段的学习过程中,一定不能马虎,不会的题目一定要钻研到底,不浪费一节课。成绩如下降,一定不能气馁,找出原因,继续努力,要像安安那样克服,坚持不懈地做好每一件事。

  在人生的道路上,我们要不断地学习,不管遇到什么挫折,都要沉下心来,想办法予以解决。

  《孩子你慢慢来》读后感3

  这个周末,我读了龙应台的《孩子你慢慢来》。

  《孩子你慢慢来》,光听名字,感觉这本书是写给大人们看的,不适合我们这个年龄看。翻开书,我才觉得这本书哪个年龄看都能受益匪浅。

  在这本书里,龙应台是一位关心孩子成长的母亲。在安安的一个朋友偷东西的时候,龙应台并没有像大部分母亲一样告诉他朋友的家长,让他的家长骂他一顿,让自己的孩子从此以后不在跟他玩。她没有那样做,而是像对待自己的孩子一样教导她孩子的朋友,让他明白不能偷别人的东西。

  安安喜欢听故事,他听完了一百回《西游记》,开始听《水浒传》。他和弗瑞第学着书里面的人物在路边“打家劫舍”了一位好脾气老人,拿到了许多巧克力,然后向妈妈炫耀自己的“功绩”……这些有趣的故事,把我逗得哈哈大笑

  这本书是龙应台十五年前以一位母亲的经验写下的,她在书中说:“谁能告诉我做女人和做人之间怎么平衡?我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的人……”

  《孩子你慢慢来》读后感4

  有些孩子是幸运的,但是有些孩子是不幸运的,他们可能生下来就天先失聪,也可能天先失明。

  但是安安是非常幸运的。他有一个好妈妈,也有一个好爸爸。他的妈妈――龙应台会骑自行车送他上幼稚园,在途中,他的妈妈会教他辨认一些颜色,所以他很早就会说话了。

  我的妈妈有时候对我好,有时候会偏爱我姐姐。在一个阳光明媚的下午,我和姐姐躺在楼顶晒太阳,突然,门“嘎吱”开了,妈妈走了进来。说:“你们停放休闲的嘛!邵昕晨,你作业写完了吗?赶紧看书去!”妈妈把我拉了起来,让我回房间去,并没有叫上姐姐。我瞄了一眼姐姐,姐姐正在得意洋洋的看着我,他看到我正看着他,马上把头扭了过去。

  不过,妈妈有些时候是爱我的。有一天我因为被罚写说明书而很迟再回来,那是我已经饥肠辘辘了,更谈不上要走路回家。当我走到校门口时,看到妈妈为我买了点心,在这里等了我很长时间。

  妈妈一直都是爱你们的!

  《孩子你慢慢来》读后感5

  “孩子,你慢慢来!”这句话饱含了一个母亲对自己孩子的无限关爱。所以世上一提起母爱,就会用最无私、最伟大来形容她。

  对于母爱的理解,缘于自己有了孩子。“养儿方知父母恩”,一点不错的,从一个小生命开始在你体内涌动时,你的责任、你的怜爱之情也油然而生了,用自己所能去呵护他的成长;从他呱呱落地的那一瞬,你就正式开始担当“母亲”一职,全心全意地照顾他,怕他饿着、冻着、摔着……但仍有孩子摔倒的时候,生病的时候,便开始自责没有尽到当母亲的责任;等到孩子上学时,除了当他的“贴身保姆”外,又多了一项责任“他的家庭教师”,于是发出“养孩子不易啊!”的感叹!

  妈对我的爱丝毫不比我对儿子的爱少啊!她生我的时候难产,我的降临让她痛不欲生,而且在随后的日子里,爸在外地当兵,常年不在家,于是妈独自担当我的养育任务,同时还要上班,用微薄的工资来糊口。自己从来不舍得吃肉,却花钱给我买肉、买糖、买零食(多年后,我撒娇:妈,你看我的身材,都是你给惯的。妈含笑不语。);自己不舍得买新衣,却把我穿的漂漂亮亮……

  即使现在长大了,并有了自己的孩子,父母对我的爱仍不减当年。每次回家,家务活从不让我干,回来时总是给我塞满大包、小包好吃的东西(爸妈都是不善于表达的人,他们用自己的方式来表达对女儿的爱)……现在我照顾儿子的一幕幕不正是妈当年照顾我的翻版吗!可我为什么当时没有感觉到这份厚重的爱呢!为了一件小事与妈争吵、和她赌气,现在想想是多么的傻啊!可是人生没有删除和添加键,否则我会把自己的不孝全部删除,添加上对父母所有的爱恋与感恩。一切既然不可以重来,我唯有以后用自己的爱来回报父母的爱,让爱不留遗憾!

  被父母和儿子爱着,我很幸福!我爱着我的儿子和父母,我同样很幸福!人生不正是在这种被爱和爱中才完美吗!

  让爱永存!

  《孩子你慢慢来》读后感6

  暑假里躺在沙发上,吹着空调风,看着龙应台的《孩子,你慢慢来》一书,嘴角禁不住一次次上扬。这样美好的.感情,这样温柔的成长,让我心亦变得如斯温柔。

  “我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”这是书中的卷首语。

  我喜欢龙应台的文字,如水般柔情,又如火般温情;其中带着女性细腻的美与善,又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言,只这样几行字就足以让我陷于其中。看《孩子你慢慢来》,心中有这样一些情愫在荡漾――感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起,让人很难说出到底因为什么而感动,而喜悦,而舒畅,可确实就是能听到自己的笑声不断,轻轻带过的那种笑。

  其实我们每一个孩子都如书中小华安、小华飞地纯真、可爱、充满好奇心,无意中能给成人最大的喜悦和安慰,但并不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。而我们面对着这么多孩子的教师又何尝不是如此。孩子们从感知父母家人的抚爱开始,认识周边的寸土、花木、虫鱼,了解身边的人和语言,然后再渐渐接触更多无形的东西,他们开始知道人间有美丽的传说和信仰,也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路,一切都要慢慢来。在一个班级的孩子的认知水平和家庭环境地的不同也使每一个个体的成长不同。我们老师是不是也能对慢一些的孩子们说一声:孩子你慢慢来呢?

  孩子宛如植物,生长有个体之别,有时令之分,教育不是赛跑,人生更不是。作为老师,作为母亲,多点耐心,给点时间,等待孩子的成长,教育是慢的艺术。

  教育孩子,请慢慢来。

  《孩子你慢慢来》读后感7

  我花了两个下午的时间,抽空把《孩子你慢慢来》看完了。龙应台是我很喜欢的作家,她的文字看了很多。犀利的、朴实的、豪情的、温情的、各种各样的情感表述,我都很喜欢。

  这本书的篇幅不长,一个个小短篇,其实记录的无非是母亲和儿子的一些生活片段,可就是这样真实的文字,把那份浓浓的母爱一点点渗透给了读者。或许是做了妈妈的缘故,对于描写亲子关系的文章特别的喜欢。总能在这些文字里找到共鸣,找到感动,也学到与孩子的相处之道。看这本书的过程里,心里都怀着一份感动,能感受到龙应台对两个儿子的涓涓母爱;对上天把两个可爱的天使送到她身边的感恩之心;同时看到她和华安、华飞的交流又会让你忍俊不禁。我欣赏她处理两个孩子之间关系的智慧,喜欢看她与华安、华飞的互动,佩服她能那么坦然的和孩子交流生理方面的话题,赞许她面对犯错孩子所采取的态度和方式。最重要的是那份感动,那是做了母亲以后自然流露出的对孩子无私的爱与付出,是每一个身为母亲的女人都会有的情感,不需要谁教你,那是天性,上天赐予每一个母亲的母性。

  合上书,我心里满满的感恩之心,浓的化不开。我希望自己能做一个智慧的母亲,我珍惜和儿子相处的每一段时光,我愿意陪伴儿子慢慢成长,同时也希望把这本书分享给每一位准备做妈妈,和已经做妈妈的朋友们。

  《孩子你慢慢来》读后感8

  本来,我并不知道这本书的作者―龙应台是个什么样的人,而当我看完了这本上《孩子你慢慢来》以后我渐渐有些了解并喜欢她了,同时我又特别羡慕华安有这么一位既是母亲,又是朋友的妈妈。

  在《孩子你慢慢来》中,龙应台有了一份伟大的职业―母亲。这本书的开篇有些吓人:在龙应台读书的那个年代,孩子们在学校里没有尊严可言,有的因为顽皮只得头顶一盆水被老师罚站;有的因为考试成绩差,所以必须带着“我是笨蛋”的牌子在操场跑一圈;甚至更有同学因家境贫困交不起补习费而受到老师的反复刁难与体罚…在这种冷酷的环境中艰难地生活着。于是,深受其害的龙应台,在做了母亲后,十分爱自己的孩子,以一种耐心、平等、潜移默化的方式,竭尽全力为她的孩子创造温馨自由的成长空间,把自己的儿子教育成一个“像小树一样正直的人”。

  我多么羡慕龙应台的孩子啊!他们的妈妈总是以平等的姿态与他们相处,而且相处的十分融洽。无论孩子有多少个无知的要求,比如说妈妈要很温柔、要妈妈不打人不骂人、要妈妈不逼自己做不想做的事…龙应台全做到了,她希望她的孩子顺其自然慢慢来,有一个快乐的童年。

  但愿天下所有的妈妈都能和龙应台一样,平等对待自己的孩子,多点耐心、多点时间,让我们慢慢来,那该有多好。这样我们就都会有一个幸福、快乐的童年!

  《孩子你慢慢来》读后感9

  《孩子,你慢慢来》它在给了我无限感动的同时也给了我一些启发。

  “我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”这是《孩子,你慢慢来》书中卷首的一段话,正是这段文字吸引我继续读完这本书。

  青蛙有青蛙的世界,蝌蚪有蝌蚪的世界。作为青蛙的我已忘记自己是怎样的长大,已不能切身的理解蝌蚪的想法,尤其是近阶段在教育孩子方面的心态就明显有心急的嫌疑。“你看你啊,讲了几遍还不明白吗”“怎么到班里这么长时间还没有把书拿出来”等的话语经常不经过自己大脑就熟练地从口中蹦出,说完后意识不到有什么不妥却也没见起到什么效果,反而更让自己心里添堵。文中的“妈妈”是个聪明、睿智、理性的母亲,她在教育孩子的问题上选择了一个非常简便却又符合儿童身心生长的方法――孩子你慢慢来。这个在我们的教学中不是也可以较好的运用吗?

  班里的每个孩子都是一个独立的个体,他们的发展水平不同,因此我们在教育时应提出不同的要求:发展水平高的学生,你有能力快点就快点,而对于水平稍低的学生,你慢点老师也等你啊!

  《孩子你慢慢来》读后感10

  《孩子你慢慢来》,一个“慢”字,体现了一个母亲对孩子的理解、包容与允许,理解孩子各个年龄阶段的个性与特点,允许孩子慢慢来,就像书中所写:“我坐在斜阳浅笑照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让孩子从从容容把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。”在这个快节奏的时代,孩子奔忙于各种各样的辅导班,“不能让孩子输在起跑线上”误导了多少家长,人生是一场长跑,绝不是百米赛跑,是允许孩子慢慢成长还是拔苗助长?

  龙应台写到安德烈从学校到家,只不过十几分钟的路程,要走一个多小时才到家时,我有深刻感受,我们离学校只有5。6分钟的时间,孩子有时也是一个多小时才回来,当你不停的在窗口张望,想回来一定能问问他去哪里了,他却说:“我和同学走着聊着就有远了,然后才返回来,有时在哪里转了一圈才回来,”你可能就没事了。孩子毕竟是孩子,他们有好奇、探索的眼睛,也许发现了一只蚂蚁,又发现了别的东西玩了一会,时间就在不知不觉中过去了,而我们大人只顾赶路,哪里有心情欣赏风景呢?这是不是正是我们缺少的探索精神呢?如果我们不允许孩子探索,孩子的天性就会被我们抹杀,长大也会成为一个没有目标、没有追求的平庸之人。

  允许孩子慢慢做事也是允许自己放下急躁以及功利之心,孩子教会我们放慢脚步,多一点时间,多一点陪伴,时不时给予鼓励与支持,孩子就像一颗小树苗,常常会出现旁枝末节,及时修剪,还是会长成参天大树!

相关资讯
端午节祝福诗句

端午节祝福诗句

端午节祝福诗句
1、节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。2、楚人悲屈原,千载意未歇。精魂飘何在,父老空哽咽。3、五色新丝缠角粽,金盘送,生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动,菖蒲酒美清尊共。4、彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬣。佳人相见一千年。5、五月五日午,赠我一枝艾。故人不可见,新知万里外。
关于芒种的诗句古诗

关于芒种的诗句古诗

关于芒种的诗句古诗
1、《梅雨五绝》梅雨暂收斜照明,去年无此一日晴。忽思城东黄篾舫,卧听打鼓踏车声。2、《芒种》愧我粗官耗太仓,及瓜而代合耕桑。蚕筐阁了修秧马,老稚时时亦酒浆。3、《偶成》重午是一节,芒种又一气。何因至怡悦,底事苦歔欷。园林无俗情,琴书有真味。贫者自爲贫,贵者自爲贵。
芒种节气古诗有哪些

芒种节气古诗有哪些

芒种节气古诗有哪些
1、《咏廿四气诗芒种五月节》【唐.元稹】芒种看今日,螗螂应节生。彤云高下影,鴳鸟往来声。渌沼莲花放,炎风暑雨情。相逢问蚕麦,幸得称人情。2、《初夏闲居》【宋·陆游】煮酒青梅次第尝,啼莺乳燕占年光。蚕收户户缫丝白,麦熟村村捣麦香。民有裤襦知岁乐,亭无桴鼓喜时康。未尝一事横胸次,但曲吾肱梦自长。3、《刈麦》【宋.范成大】麦头熟颗已如珠,小厄惟忧积雨余。丐我一晴天易耳,十分终惠莫乘除!
芒种节气诗词

芒种节气诗词

芒种节气诗词
1、《芒种》:长卿河阴荠麦芒愈长,梅子黄时水涨江。王孙但知闲煮酒,村夫不忘禾豆忙。2、《芒种节》:芒种忙忙割,农家乐启镰。西风烘穗海,机械刈禾田。税赋千年免,粮仓万户填。麦收秧稻插,秋囤再攀巅。3、《时雨》:时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。老我成惰农,永日付竹床。衰发短不栉,爱此一雨凉。
赞美芒种的诗句

赞美芒种的诗句

赞美芒种的诗句
1、《芒种》:长卿河阴荠麦芒愈长,梅子黄时水涨江。王孙但知闲煮酒,村夫不忘禾豆忙。2、《芒种节》:芒种忙忙割,农家乐启镰。西风烘穗海,机械刈禾田。税赋千年免,粮仓万户填。麦收秧稻插,秋囤再攀巅。3、《时雨》(宋)陆游:时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。老我成惰农,永日付竹床。衰发短不栉,爱此一雨凉。庭木集奇声,架藤发幽香。
270度是什么角

270度是什么角

270度是什么角
270度是优角。大于180度角而小于360度角的角叫优角。因此,270度的角是优角,优角也称凹角。与优角对应的是劣角,直角、锐角和钝角统称劣角。角在几何学中,是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点。
25是质数还是合数

25是质数还是合数

25是质数还是合数
25是合数。质数是指一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数。合数则是指除了1和它本身以外还有其他因数的数,即不是质数的正整数。为了判断25是否为质数或合数,需要检查25是否有除了1和25以外的因数。25的因数有1、5、25,因为25除了1和25本身外,还有5作为因数,所以25不是质数。
28的因数有

28的因数有

28的因数有
28的因数有1、2、4、7、14、28。用短除法求28的质因数可知:28=1×28;28=2×14;28=4×7,由质因数相乘组合可得出32的因数为1、2、4、7、14、28。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
32的因数

32的因数

32的因数
32的因数是1、2、4、8、16、32。用短除法求32的质因数可知:32=1×32;32=2×16;32=4×8,由质因数相乘组合可得出32的因数为1、2、8、16、32。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
33的因数

33的因数

33的因数
33的因数为1、3、11、33。用短除法求33的质因数可知:33=11×3×1,由质因数相乘组合可得出33的因数为1、3、11、33。因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,称b是a的因数。
友情链接